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[期刊论文] 作者：吕芙萍,,
来源：课程教育研究 年份：2004
教师评价是一个对教师自身进行价值判断的过程。教师评价制度是学校当中对教师进行价值判断的相关制度规定。要建设一支适应新课程改革,适应素质教育的高素质教师队伍,必须构...
[期刊论文] 作者：吕芙萍,,
来源：吉林教育 年份：2015
幼儿园是孩子离开家庭的"保温箱"接触社会生活的第一个过渡阶段,在这个阶段,幼儿对首次接触的一切活动都具有较深的印象,因此,幼儿园教师对孩子的常规教育是影响他们一生的启...
[期刊论文] 作者：吕芙萍,,
来源：甘肃教育 年份：2017
由于我国在幼儿园教育中素质理念推行得较晚,师资队伍建设不够完善,因此在推行过程中存在较多的问题,尤其是幼儿园一日生活管理的科学性问题,是现代幼儿教育领域应重点研...
[期刊论文] 作者：吕芙萍,
来源：中学地理教学参考 年份：2020
在教学实践中,很多教师认识到错题作为教学中的重要资源,能够帮助教师知晓学生的学习情况,有利于教师根据学生的掌握情况改善教学方式,加强教师教学的针对性。错题五步整理法...
[期刊论文] 作者：吕芙萍,,
来源：新课程(中) 年份：2017
要让目前课堂效率低下这一问题有所改观，只有教师观念的转变，才能带来这一问题的扭转。...
[期刊论文] 作者：吕芙萍,,
来源：新课程(中) 年份：2017
校园就是一本书,其中的一草一木、一石一屋都要成为学生能浸润其中的文化教育元素。The campus is a book, where the grass, the stone, and the house must become eleme...
[期刊论文] 作者：吕芙萍,
来源：中学地理教学参考 年份：2021
[教材版本]人教版教材高中《地理》必修第一册第四章“地貌”第一节“常见地貌类型”。[课标要求]通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。[教学目标]通过实验、野外考察等方式判断地貌类型,并分析其成因(地理实践力);学会利用景观......
[期刊论文] 作者：吕芙萍,
来源：中小学教育 年份：2013
摘 要：优化中学数学课堂教学，全面提高中学数学教学质量，是中学数学教学改革和发展的方向。优化课堂教学，就要注重优化授课环境、培养创新思维、重视教学设计、注重方式方法、引导质疑发问等教学环节。 关键词：优化 课堂教学 教学质量 教学方法 课堂教学是实施......
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