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[期刊论文] 作者：胡旭东,王晓玲,叶,吕芳昕,
来源：基础医学教育 年份：2013
＂专题讨论法＂主要由制定专题、学生资料收集准备、学生课堂演讲和师生评分总结四个环节构成。在中医药博士生分子生物学进展课程中应用＂专题讨论法＂不仅可以激发学生的学习兴趣,......
[期刊论文] 作者：胡旭东, 王晓玲, 叶(目亭)杰, 吕芳昕,,
来源：基础医学教育 年份：2013
"专题讨论法"主要由制定专题、学生资料收集准备、学生课堂演讲和师生评分总结四个环节构成。在中医药博士生分子生物学进展课程中应用"专题讨论法"不仅可以激发学生的学习兴...
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