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[期刊论文] 作者：吕荣克,
来源：下一代 年份：2019
摘要：本文主要以探究式教学在初中道德与法治课中的策略为重点进行阐述，以探究式教学在初中道德与法治教学中应用的重要性为主要依据，从注重教学观念的创新优化、注重学生主体地位的突出、注重激发学生的探究兴趣几个方面进行研究分析，其目的在于有效激发学生的学习......
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