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[期刊论文] 作者：吕雅琨,
来源：新校园·上旬刊 年份：2017
摘要：对教师实施多层次、多元化的培养是社会发展和进步的必然。本文所指的教师多元化发展是在新课改基础上提出的，要求与新课改相适应。而多元化的教师培养则能够彻底改变过去单一的教师培养模式，从而使教师发展与课程需求相适应。本研究首先对教师多元化发展的重......
[期刊论文] 作者：吕雅琨,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：信息的高速发展，使职业技能在利用“互联网+”时会显得更加便捷，同时也使得职业院校在教学过程当中受到很好的教育成果，对职业院校的学生来说，借助“互联网+”职业技能教育，对提高技能的学习也会有非常大的帮助，加上国家对职业院校进行扩招，使职业院校的前景更为可......
[期刊论文] 作者：吕雅琨, 安洋,,
来源：天津职业院校联合学报 年份：2018
工匠精神是成为工业强国的重要支柱,当今社会越来越重视工匠精神的培养和传承。该文通过多年的实践经验,分析了职业院校技能大赛对弘扬和发展工匠精神以及培养学生成才的重要...
[期刊论文] 作者：安洋, 吕雅琨, 周学辉,,
来源：天津职业院校联合学报 年份：2018
以技能大赛中选手成长过程为视角,分别从技能大赛对于学生职业能力提升、职业素养培育的优势、不足等及对其的教学改革中价值推广途径等方面,借以提出对于高职学生工匠精神培...
[期刊论文] 作者：杨永杰,张鹏,吕雅琨,吴国旭,
来源：化工职业技术教育 年份：2021
教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提出“健全服务全民终身学习的职业教育制度、推动学历教育与职业培训并举并重,强化职业学校的继续教育功能”等举措,引导职业院校强化服务全民终身学习的功能。天津渤海职业技术学院发挥职业教......
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