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[期刊论文] 作者：吴中侣,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2011
传统的语文教学模式是教师充当主体，以教师的讲为主而不考虑到学生是否学有所得，课堂气氛很沉闷。这也一直是教师在教学中最大的困扰。新课程改革的实施对课堂教学提出了新的要求，探究式教学模式成为教育工作探讨的一个话题。 一.问题探究式教学的定义 ......
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