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[期刊论文] 作者：吴乃慧,,
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[期刊论文] 作者：吴乃慧,,
来源：新课程导学 年份：2015
在传统的高中物理教学课堂上,容易出现教师的“教”与学生的“学”产生失衡,而“问题导学法”无疑是激发学生主体意识,构建生态课堂最有效的手段,是每个高中物理教师都应重视...
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