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[期刊论文] 作者:吴君 张琴, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:在小学数学的学习中,动手操作的部分非常重要。因为其能帮助学生感知和理解数学知识,激发学生对数学的兴趣,促使他们形成感性认识。所以数学教师要精心设计教学策略,让学生在感性认识中体验到数学学习的乐趣,深化对数学知识的把握,更好的解决数学问题。笔者对此进......
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