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[学位论文] 作者：吴和林,,
来源： 年份：2011
英国文学作品《简·爱》于上世纪30年代由李霁野先生第一次翻译成中文,成为家喻户晓的英国小说,而在那之后的80多年时间里,又有100多个中译本(包括全译本、节译本、编译本以...
[期刊论文] 作者：吴和林,
来源：应用数学进展 年份：2018
本文我们研究了由倒向随机微分方程诱导的非线性g-期望下的Dynkin停时对策问题。在我们的假设之下,我们获得了一组鞍点并由此得出了对策解的存在性。除此之外,我们还讨论了存...
[学位论文] 作者：吴和林,
来源：武汉大学 年份：2004
该文研究了核密度函数具有可数的第一类间断点的Cauchy型积分.全文包括以下两个部分:第一部分介绍该文涉及到的知识背景和概念以及关于Cauchy型积分的一些经典结果.第二部分...
[期刊论文] 作者：吴和林,,
来源：华中人文论丛 年份：2013
马丁·路德与尤金·奈达在西方《圣经》翻译史,乃至整个翻译史中的崇高地位毋庸置疑。然而,国内对于这两位在《圣经》翻译领域取得卓越成就的翻译家的研究有厚此薄彼的情况。...
[期刊论文] 作者：吴和林,
来源：中学生英语·高一、二版 年份：2010
Beijing — Back when Deng Kun was in college, studying biomedical engineering, he imagined himself working for a company like GE by now, helping to design state-of-the-art medical equipment. Instead, h...
[学位论文] 作者：吴和林,
来源：山东大学 年份：2013
这篇论文的主要目的是讨论带限制的倒向随机微分方程的一些性质和应用.这种限制是很一般的,可以同时包括BSDE解的两部分（状态和鞅部分）,也可以是非凸的.倒向随机微分方程是随机分析中的一种很有用的工具,它和许多其他的相关领域（比如随机最优控制和金融数学）都有着......
[学位论文] 作者：吴和林,
来源：华中师范大学 年份：2020
本文研究对象为英国浸礼会塞兰坡差会早期的传教活动,从1792年英国浸礼会成立至1847年塞兰坡早期传教士中最后一位传教士汉娜·马士曼（Hannah Marshman）逝世止。英国浸礼会作为基督新教第一个按照商业组织模式建立的传道会,对于伦敦会、圣公会等后续成立的传道会......
[期刊论文] 作者：雷少阳,吴和林,,
来源：现代商业 年份：2010
借鉴供应链管理哲学的系统集成思想，研究军队供应链信息“流”的管理，对于打破军队后勤保障活动相关信息数据的独立性，消除大量的数据冗余，进一步提升后勤保障效率具有重要意义，本......
[期刊论文] 作者：马敏, 吴和林,,
来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2017
哈佛燕京学社系近代第一个专门推动中美大学之间开展学术合作的国际性学术机构,其宗旨是促进中美两国高校的中国学研究。除了其主要资助的六所教会大学外,哈佛燕京学社从1937...
[期刊论文] 作者：马敏, 吴和林,,
来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2019
抗战期间,华中大学辗转桂林,西迁至云南大理喜洲镇,在极其艰苦的条件下坚持办学和开展科学研究。迁校入滇后,在哈佛燕京学社及当地社会的支持下,华中大学教师结合当地的历史...
[期刊论文] 作者：吴和林,杜金元,
来源：武汉大学学报：理学版 年份：2004
当在单位圆周上核密度函数为具有可数个第一类间断点A={ak}+∞k=1的H0,μ类函数时证明了其Cauchy型积分的收敛性.在A的聚点a0附近得出的结果是:当z从上半单位圆内绕过由可数...
[期刊论文] 作者：刘硕,吴和林,
来源：教师教育论坛 年份：2018
师范大学作为我国高等教育重要组成部分,办学特色鲜明,在开展中外合作办学中亦有所体现。在师范大学举办的中外合作办学机构中,中方教师作为师资力量的主体,全面参与教学、科...
[期刊论文] 作者：吴和林,Peter Ford,,
来源：中学生英语（高一、二版） 年份：2010
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[会议论文] 作者：吴和林,刘硕,
来源：第八届全国中外合作办学年会 年份：2017
优秀的师资是中外合作办学开展高水平教学和科研的核心.在“以强带弱”合作模式的中外合作办学机构中,中方教师作为师资力量的主体,全面参与教学、科研和管理等各办学环节始终,承担着引进和内化外方优质教育资源、学习先进教育理念、接触最前沿科研成果、提高人......
[期刊论文] 作者：刘硕 吴和林,
来源：教师教育论坛（普教版） 年份：2018
摘 要：师范大学作为我国高等教育重要组成部分，办学特色鲜明，在开展中外合作办学中亦有所体现。在师范大学举办的中外合作办学机构中，中方教师作为师资力量的主体，全面参与教学、科研和管理等各办学环节始终，承担着引进和内化外方优质教育资源、学习先进教育理念、接......
[期刊论文] 作者：吴和林, 张遗川,,
来源：教育财会研究 年份：2015
本文着重考察了巴西、俄罗斯、印度和南非四国重点公派留学项目,从项目的政策制定、具体实施和后期效果等方面进行了阐述,分析了金砖国家公派资助政策的特点,指出了在我国当...
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