搜索筛选:
搜索耗时3.4555秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴四兰,,
来源：青年文学家 年份：2012
现代化的教育不仅仅只是教育知识,还要教导学生如何做人,教育人离不开情感教育。语文属于一门思想性、文学性以及知识性相互统一的工具学科,其具有一定的思想性以及强烈的情...
[学位论文] 作者：吴四兰,,
来源：华中师范大学 年份：2016
顾客忠诚是指个体重复使用某种产品的行为和意愿,而忠诚度是忠诚强度测量的一个量化指标。游戏忠诚度表现为面对情境变化时,用户依然对游戏在态度上持有很大偏爱,并在行为上...
[期刊论文] 作者：吴四兰,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：童话是作者美好幻想的产物，是美的结晶品。构成这美的重要因素首先是语言。童话的言语美表现在富有韵律美、音乐美；童话的语言美又表现在有丰富而强烈的色彩美感；童话的语言美，还表现在极强的动感美；童话的语言不仅美丽而且简洁凝练。 关键词：童话语言美；韵律美......
[期刊论文] 作者：吴四兰,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：小学语文课本中的古诗，绝大多数是绝句。绝句言简义丰，在指导学生阅读时，应注意发掘它的丰富内容，弄清它的内在联系，领会诗人的思想感情。指导学生从了解背景，理解题意、品词析句，弄清联系、进入意境，领会诗意、练习诵读，悟出诗情等方面阅读这些诗篇，可开阔他们的视......
[期刊论文] 作者：吴四兰,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】情景教学在小学语文的教学中被广泛运用，对于激发学生的学习兴趣，提高课堂效率和教学质量具有重要作用。本文主要从设置悬念，利用多媒体辅助教学以及学生课堂表演这三方面来探讨小学语文情景教学的有效运用。 【关键词】小学语文 情景教学 方法运用 ......
[期刊论文] 作者：吴四兰,
来源：速读·上旬 年份：2014
《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我认为：在低年级，语文课堂上最主要的是培养学生对语文的兴趣。 一、课堂语言趣味性，促进学生主动学习 识字、写字是低年级教学重点。为了达到《语文课程标准......
[期刊论文] 作者：吴四兰,周宗奎,牛更枫,刘美婷,,
来源：心理科学进展 年份：2015
视频游戏迁移是指视频游戏在非游戏情境下对个体产生的各种影响,随着研究的深入,研究者的关注点从游戏参与者自身特点向视频游戏自身特点对参与者游戏情境外的影响转移。在综...
[会议论文] 作者：欧阳邦宏, 刘晨, 吴四兰, 魏华, 周宗奎,,
来源： 年份：2004
网络游戏具有巨大的经济前景和良好的发展态势,目前国内外很多企业都投入了大量的资金来开发网络游戏,面对激烈的市场竞争,了解玩家的需求,提高玩家的购买行为是网络游戏开发...
相关搜索：
