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[期刊论文] 作者：吴大明 任兴美,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
学生问题解决能力较弱，主要是问题解决策略的欠缺，因此课堂教学中体悟一些常用的问题解决策略显得尤为重要。本文例举一些常用的问题解决策略。 一、对应策略 对应策略是最基本的数学思想之一。它是通过研究对应数量的变化关系去寻求解决问题途径的一种策略......
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