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[期刊论文] 作者：吴如俊,,
来源：文教资料 年份：2006
高考生物试题是学生练习的经典题目,对高考试题进行科学改编,既实现了陈题变新题的创新,又在训练中起到举一反三、触类旁通的作用。本文介绍改变条件、客观题改主观题、单选...
[期刊论文] 作者：吴如俊,,
来源：生物学教学 年份：2016
人类在抗击疟疾的漫长历史中，许多科学家作出了杰出的贡献，包括中国科学家屠呦呦在内的5位科学家获得了诺贝尔生理学或医学奖。本文简要介绍这5位科学家的杰出成就。...
[期刊论文] 作者：吴如俊,
来源：大陆桥视野 年份：2012
施工项目的质量管理是一个系统工程，涉及企业管理的各层次和施工现场的每个操作工，再加上建筑产品生产周期长、外界影响因素多等特点，决定了质量管理的难度大及重要性。...
[期刊论文] 作者：吴如俊,
来源：中学生物教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：吴如俊,
来源：大陆桥视野 年份：2012
本文从技术、材料、施工、人员管理、资料管理、成品保护、安全管理等方面简单分析了施工现场管理应该注意的问题。...
[期刊论文] 作者：吴如俊,,
来源：科学教育 年份：2006
“具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释和分析；理解探索性实验的一般方法”是高考生物的能力要求之一，这一要求在近年来全国普通高校统一招生考试的生物......
[期刊论文] 作者：吴如俊,,
来源：中学生物教学 年份：2011
实验操作步骤只有科学规范，才能得到正确的实验结果，如果出现实验材料的选择与处理不当、药品添加的剂量与顺序错误等情况，就可能得到大相径庭的实验结果。现举教学中的几例，以抛......
[期刊论文] 作者：吴如俊,
来源：大陆桥视野 年份：2012
裂缝是混凝土结构中普遍存在的一种现象，它的出现不仅会降低建筑物的抗渗能力，影响建筑物的使用功能，而且会引起钢筋的锈蚀和混凝土的碳化，降低材料的耐久性，影响建筑物的承栽能力......
[期刊论文] 作者：吴如俊,
来源：大众科学·下旬 年份：2020
摘 要：初中物理是一门实践性很强的学科，其中的很多知识是经过物理学家无数次的实验研究与总结的结果，是具有实验研究趣味的课程。在教学中，单纯依靠教师的讲解形式不仅无法提升学生的学习兴趣，也无法加深学生对知识的理解与记忆。而通过让学生进行实验的形式可以加......
[期刊论文] 作者：吴如俊,李华红,,
来源：生物学教学 年份：2009
“具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力”是生物学高考的能力要求之一，考题中常出现同时探究甲、乙两种变量对实验结果影响的题目，实验设计的一般思路是......
[期刊论文] 作者：吴如俊,袁进华,,
来源：中学生物教学 年份：2011
高考生物试题因图而难，在生物课堂教学中，教师主动进行文字、图像、表格等信息的相互转换，能在潜移默化中培养学生进行文字、图像、表格等信息的转换能力。...
[期刊论文] 作者：吴如俊,袁进华,,
来源：中学生物教学 年份：2011
传统教案教学缺少学生参与，构建学生化的教案，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，实现主导作用和主体作用和谐统一，本文就如何构建学生化教案做了有益的探讨。...
[期刊论文] 作者：吴如俊,钱新兰,,
来源：生物学教学 年份：2011
本文汇集了表达生物体结构、功能以及生命活动规律的常见曲线并简要分析，以培养学生用生物学基础知识准确理解、分析曲线的能力。...
[期刊论文] 作者：史华伟,吴如俊,
来源：生物学教学 年份：2010
（1）精（卵）原细胞既能通过有丝分裂增加数目，又能分化成初级精（卵）母细胞后通过减数分裂产生精子（卵细胞）。...
[期刊论文] 作者：徐奇明,吴如俊,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
恩格斯说过,任何一门科学的真正完善在于数学工具的广泛应用.数学有时被称为科学的语言,而“初步具备验证生物学事实的能力,并能对实验现象或结果进行解释、分析和处理”是高...
[期刊论文] 作者：吴如俊 吴伟伟,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2009
(接上期) 16.稳态维持的三种调节机制:稳态的实现,是机体在神经——体液——免疫调节下,各器官、系统协调活动的结果。 17.人体免疫的三道防线:皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线;第三道防线......
[期刊论文] 作者：吴如俊 吴伟伟,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2009
高中生物中有许多知识与“三”有不解之缘，现小结如下。 1 三种糖类：葡萄糖、核糖、脱氧核糖属于单糖；麦芽精、乳糖属于二糖；淀粉、糖原属于多糖。 2 三种脂质：贮存能量的脂肪；组成细胞膜的磷脂；性激素、胆固醇和维生素D统称为固醇。 3 三种类型的细胞器：中......
[期刊论文] 作者：袁进华 吴如俊,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2008
生物学中有许多与方向有关的知识，现小结如下。 一、跨膜运输的方向 小分子物质进出细胞，既有顺浓度梯度的自由扩散，又有逆着浓度梯度进行的主动运输。例如：人的红细胞中的K 的浓度比血浆中K 的浓度要高出30倍，而红细胞中Na 浓度却是血浆的1/6，红细胞具......
[期刊论文] 作者：史华伟 吴如俊,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2010
1. 精(卵)原细胞既能通过有丝分裂增加数目,又能通过减数分裂产生精子(卵细胞)。 2. T淋巴细胞既参与了体液免疫,又参与了细胞免疫。在体液免疫中呈递抗原信息,在细胞免疫中接受抗原的刺激后形成的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡。 3. 吞噬细胞既参与了非特......
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