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[期刊论文] 作者：吴建华 靳艺文,
来源：图书与情报 年份：2020
摘 要：阅读是获取知识的重要途径，但在阅读过程中，学生往往需要付出辛苦的努力才能理解概念的真正含义。针对阅读过程中抽象概念难理解的问题，运用游戏阅读的方式可以帮助大学生提高阅读效率、改善阅读效果。文章以情境认知理论为指导，以信度为学习内容，设计开发了一......
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