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[期刊论文] 作者：吴惠期,
来源：师道·教研 年份：2013
初三毕业班的班主任工作由中考科目的科任教师担任，这是当前广大初中学校教育教学管理的惯常模式。近年来，我们虎门五中立足发挥初三毕业班班主任效益，大胆突破传统的初中毕业班班主任任职模式，通过深入实践“让次科教师的班主任工作延续到毕业班”这一工程，来进一步......
[期刊论文] 作者：吴惠期,
来源：广东教育·综合 年份：2013
延伸学校德育链长度，促进学校教育与社区教育的紧密结合 人的教育离不开家庭、学校和社会，单靠学校和家庭的力量不足以教育好学生，学校的德育工作链必须向社会进行有效的延伸。面对一些不利于青少年健康的社会环境，我们要的不是消极等待、被动堵截，而是要积极引导......
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