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[期刊论文] 作者：吴成业,吴理娒,,
来源：教学与管理 年份：2016
班干部是班主任的重要助手,是班级的带头人,加强班干部队伍建设,班主任除了兢兢业业努力工作之外,更需要具备娴熟的教育艺术。班干部再平衡艺术,就是班主任必须予以重视...
[期刊论文] 作者：吴成业,吴理娒,
来源：教书育人：校长参考 年份：2015
山东省青岛市教育局日前下发中小学教育质量综合评价改革实施方案，新方案将重点构建学生品德发展监测、学业质量监测等五项核心指标体系，并将评价交由第三方机构实施。青岛市中......
[期刊论文] 作者：吴成业 吴理娒,
来源：教书育人·校长参考 年份：2015
教育质量是学校生存与发展的生命线。因此，教育管理部门对教育质量评价非常重视。然而，这种基于学生成绩的教育质量评价往往由教育行政部门、学校来完成，难免会引发公信力的质疑。 山东青岛市教育局下发的中小学教育质量综合评价改革实施方案有一颠覆性的亮点，就......
[期刊论文] 作者：吴成业,吴理娒,,
来源：中国教师 年份：2006
作为班主任,要经常与学生打交道,如何与学生更好地沟通,做好班主任工作,我认为一定要有四千”意识。一、千家万户班主任教育学生要掌握如下技巧。1.态度要家长里短班主任教育...
[期刊论文] 作者：吴成业 吴理娒,
来源：班主任之友·小学版 年份：2009
作为班级的组织者和领导者，班主任每天都要面对学生，与学生进行言语交流，处理班级事务和突发事件。班主任在教育活动中应及时有效地与学生进行思想沟通，化解矛盾、处理问题。为此，班主任在学生工作中要做到四“言”艺术。 一、“胡言乱语” “胡言乱语......
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