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[期刊论文] 作者：吴施发,
来源：教师 年份：2018
随着教育条件的不断优化,教育制度的不断改革与创新,课堂教学模式发生了天翻地覆的变化,现代教学理念要求让学生成为课堂的真正主人。教育的目的不仅仅是让学生单纯取得好成...
[期刊论文] 作者：吴施发,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 随着教育体系的改革，数学课程的学习对学生的影响也越来越明显，大多数教师也不断致力于提高数学课程的教学效率。在初中数学教学课堂上，要求教师要不断践行新课标改革的理念，探索全新的教学方法，创设有效的教学情境作为辅助，帮助学生在课堂上学到更多的学科......
[期刊论文] 作者：吴施发,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：“导学式”教学能激发学生学习的主动性，提高教学效率和教学质量，有利于培养学生自主学习和自主探究能力，提升学生数学核心素养。初中数学课堂“导学式”教学应从以下路径入手：一是设疑激趣，引导学生主动参与;二是以旧引新，引导学生学习迁移;三是合作共建，引导学......
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