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[学位论文] 作者：吴旭裕,,
来源： 年份：2005
对英语学习者在学习过程中所持有的学习观念和常用的学习策略进行分析，使教师能够在英语教学中加强对学生学习观念的指导，学习策略的培养和训练，从而使学生在英语学习中取得事半......
[期刊论文] 作者：吴旭裕,李岩,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
江苏省于2014年正式启动中小学教师资格定期注册工作，常州市作为唯一的试点市，于2014年和2015年圆满完成试点任务。常州市采取的重要举措包括重视注册前期筹备，扎实推进注册过程......
[期刊论文] 作者：吴旭裕 李岩,
来源：教育界·中旬 年份：2016
【摘要】江苏省于2014年正式启动中小学教师资格定期注册工作，常州市作为唯一的试点市，于2014年和2015年圆满完成试点任务。常州市采取的重要举措包括重视注册前期筹备，扎实推进注册过程管理；注册后续管理中，落实结果的运用。取得的主要成效有采用备注纠错，解决资格证......
[期刊论文] 作者：戴慧,刘幸芳,吴旭裕,周幸放,熊彦,赵军,徐业义,王静,曾婧,欧阳林,,
来源：中国德育 年份：2006
时间:2005年9月28日地点:江苏省常州市田家炳实验中学教育是事业,事业的意义在于奉献。从事教育,就是奉献,这早已成为人们的共识。但是,作为一种信念,一种精神,步入新课程的...
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