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[会议论文] 作者:吴木,, 来源: 年份:2004
一、人生哲学的革命的科学的变革。马克思主义历来重视人生的目的和价值,它鲜明地提出了:"人是世界上最可宝贵的","人民,只有人民才是社会历史发展的真正动力"等等。它继...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:科学通报 年份:1960
物体在外力的作用下会引起变形,当外力消除时,变形随即完全消失,这种变形是弹性形变;若外力消除后,物体不能恢复原状,变形仍被保留,则称为范性形变。金属材料在工艺加工...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:党校教学 年份:1990
【正】 从总体上把握《纲要》的主题、特点和结构《纲要》开宗明义,从“两面镜子”出发提出了一个鲜明的主题,这就是坚定社会主义信念,增强建设有中国特色的社会主义的信心和...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:党校教学 年份:1989
【正】 现在,党校正处在一个深化改革的关键时刻。党校工作的改革,必须从实际上的以国民教育的学历教育为主体,逐步过渡、转变到以党政领导干部的培训、进修和党务工作干部的...
[期刊论文] 作者:吴木, 来源:理论与现代化 年份:1990
现将有关党的思想建设的几个理论问题提出来,供同志们参考。一、马克思主义哲学学习要把解决世界观问题摆到重要位置辩证唯物主义和历史唯物主义是我们党唯一正确的指导思想和......
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:党校教学 年份:1986
【正】 党的全国代表会议突出地强调了要加强思想政治工作,明确指出它是我们党在实现"七五"计划的全部工作中的一个战略重点.新时期思想政治工作最显著的特点,在于它是一项系...
[期刊论文] 作者:吴木, 来源:瞭望周刊 年份:1989
“五四”以来的经验告诉我们,文化战线对青年工作有着十分重大的、不容忽视的影响,它往往对青年的思想行为起着一定的导向作用和深化作用。注意运用文化手段教育影响青...
[期刊论文] 作者:吴木, 来源:中国青年政治学院学报 年份:1986
【正】 近年来,人多数团的干部已经公认共青团工作理论作为科学,是在马列主义、毛泽东思想指导下的一门综合应用科学,因此对于教育学、伦理学、心理学、美学和社会学的学习和...
[期刊论文] 作者:吴木, 来源:小说月刊:下半月 年份:2016
随着时代的发展进步,我们进入了知识经济时代,对劳动者的素质和结构将有重大的调整,教师属于知识劳动者,在新的时代背景下,教师(包括体育教师)也要更新自己的知识,顺应时代的发展。在......
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:团校学报 年份:1982
【正】 党的十二大第一次把共产主义思想教育提到建设社会主义精神文明核心的高度,明确地指出它既是我国社会主义建设的一个重要目标,又是建设社会主义的一个重要保证。特别...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:学习与研究 年份:1984
在实际生活中,我们常常发现有些同志马克思主义的书读得不少,如果参加考试,答卷的成绩也不坏。在通常情况下,也能向别人讲一些革命道理。然而,当事情一旦触及到他们个人微小...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:学习与研究 年份:1984
我们党在长期的革命斗争中,积累了丰富的领导经验,其中包括党的科学领导方法。最近出版的《陈云文选》在这方面作了比较全面的论述,可以说对领导方法这个科学领域里的一些主...
[期刊论文] 作者:吴木, 来源:伦理学与精神文明 年份:1984
【正】 同志间的友谊是把人们团结在一起的士敏土,树立自觉的纪律是同建立团结一致、友爱互助、共同奋斗、共同前进这种新型的人和人的社会关系密不可分的。列宁当初就是把树...
[期刊论文] 作者:吴木, 来源:道德与文明 年份:1984
目前,在我国从农村到城市出现了经济改革的大好形势。经济改革的进展为思想理论界也包括伦理学界,提出了不少理论问题和思想问题,迫切需要作出马克思主义的回答。由于我们长期在“左”倾思想影响下,有些同志自觉不自觉地从道德进步的角度非议经济改革。我们这些......
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:团校学报 年份:1985
【正】 要保证改革的健康发展,克服和防止改革过程中出现的消极因素,最重要的就是要讲理想、讲纪律,加强社会主义精神文明的建设,在改革过程中始终不忘共产主义远大理想。小...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:思想政治工作研究 年份:1984
一个政工干部,在重视经济管理的学习和研究的同时,要懂得一点管理科学中的社会心理学。管理的社会心理学是从社会心理学的角度研究管理工作中人的因素问题的。在管理工...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:中学政治课教学 年份:1983
科学与四化科学是关于自然、社会和思维的知识体系。它是人们社会实践经验的总结,也是人们战胜自然改造社会的有力武器。随着社会生产和生活的不断发展和进步,特别是随...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:党校教学 年份:1985
【正】 讲课是教学过程的一个重要环节,讲课效果的好坏直接关系着教学质量。讲课的效果虽然主要取决于讲课内容,但是讲课方法也有很大的影响。我们常看到有些教师本来是有真...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:党校教学 年份:1986
【正】 马克思主义的反映论认为,人们对事物的认识是否正确,取决于人们的认识是否符合于客观实际,是否能经受住实践的检验。但是这种反映决不是消极的、被动的,而是能动的,人...
[期刊论文] 作者:吴木,, 来源:党校教学 年份:1985
【正】 我们常常讲,共产党员是由特殊材料构成的,但这里讲的特殊决不是说共产党员有什么特权,有什么特殊的利益,可以搞什么特殊化。其特殊之点,主要是共产党员必须为共产主义...
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