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[期刊论文] 作者：吴梅虾,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：在我国的教育体系中，英语占据着极其重要的地位。但对于以汉语为母语的中国学生，学习英语并不那么容易。传统的灌输式英语教学方式严重地影响了英语教学质量，甚至许多学生因为英语成绩提不上来而放弃了学习。特别在农村学校，很多学生从心理上抵制英语学习，对英......
[期刊论文] 作者：吴梅虾,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
分层导学教学模式在初中英语教学中已被广泛应用,其关注学生之间的个体差异性,强调根据不同学生的实际英语能力实行分层教学,真正将因材施教的理念引入到了初中英语教学当中,...
[期刊论文] 作者：吴梅虾,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】培养学生学习英语的兴趣是提高英语教学效率的关键，教师在教学过程中要努力创设一些情景来激发学生的英语学习兴趣，把学生学习的积极性和主动性充分调动起来，从而使教学效果最优化。 【关键词】创设条件 巧妙激趣 效果优化 "兴趣"是学好英语的前提，是......
[期刊论文] 作者：吴梅虾,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：在国际化教育下，英语教学在我国教育教学中的地位越来越重要。然在当下的初中英语教学中，教师更多的是注重学生对英语单词、语句、词汇等的掌握，而缺少了学生在英语表达方面的培养。因此，为更好的帮助初中学生学习英语，本文就课堂提问技巧在初中英语教学中的作......
[期刊论文] 作者：吴梅虾,
来源：当代家庭教育 年份：2022
如今我国教育事业进入了新的层次,教学理念不断深化,越来越多的教学方法被提出并进行实践。其中,读写结合教学法是一种继承于传统读与写教学过程又将其进行优化的巧妙方法,对英语类语言学科的意义非同一般,能够有效提高学生的语言能力。出于深化教育理念的根本......
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