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[期刊论文] 作者：吴淑妤,
来源：科教文汇 年份：2016
微课是在当下社会体系不断完善的过程中应运而生的教学方式的改革,通过在传统教学理念上的革新实现了对教学质量的提升,也满足了教师和学生进一步的教学需求。本次研究的主要...
[期刊论文] 作者：吴淑妤,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：目前我国学习支持服务大多应用于远程学历教育，而远程非学历教育的支持服务模式还在探索阶段，我们需要了解远程非学历教育的特点，才能借鉴线下的学习支持服务手段，配以线上的学习支持方法进行指导、帮助和促进学生进行自主学习，提高学习效果和质量。 关键词：......
[期刊论文] 作者：吴淑妤,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2016
近年来随着移动通信技术的不断发展，“互联网＋教育”的出现，微学习作为一种新型网络教育模式，逐渐成为学习及培训领域的一种新的学习形态，满足了学习型社会中知识经济对终身教育的......
[期刊论文] 作者：吴淑妤,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2016
广州市广播电视大学包含开放教育、成人教育、中专及继续教育的办学模式,随着互联网技术的迅速发展,现代远程非学历教育的学生也呈规模性的增长,怎样满足学生对现有的学历教...
[期刊论文] 作者：吴淑妤,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
青少年教育处于终身教育的启蒙阶段，目前互联网的飞速发展，青少年网络教育的作用的凸显，怎样做到将教育资源、师资、以及先进的学习理念、学习方法输送到学生手里，青少年网络教育......
[期刊论文] 作者：吴淑妤,
来源：新校园·上旬刊 年份：2015
摘 要：教育质量是对教育水平高低和教育效果优劣的评价。远程非学历教育的出现是新型的教育模式，在开放的网络环境中，由于不受时间、地域的限制，怎么能够保证课程有序、有效地开展，怎么能够保证学习者按照教学计划完成学习，怎样建立完善的反馈机制保证教学质量，这些都......
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