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[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:山西青年职业学院学报 年份:2014
价值表达的是一种以主体尺度为尺度的主客体关系,即客体的存在、属性和变化对于主体人的意义。人不同于动物的生命,人具有自然生命与自由生命的双重性。作为价值客体的双重生...
[学位论文] 作者:吴爱菊,, 来源:华中师范大学 年份:2015
仪式是文化的承载体。每一次仪式的展演都是一场“文化表演”,可以使参与其中的个体在仪式情境的渲染下、群体的互动下,共同感受与认同仪式所传达的价值观念,具有重要的教育...
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:工企医刊 年份:1998
本文50例支原体肺炎采用红霉素治疗,取得满意疗效,现报告如下。1 临床资料1.1 一般资料 5O例支原体肺炎选自1996年住院30例和门诊20例病例,其中男27例,女23例;年龄最小4...
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:教育现代化 年份:2004
本文探讨了支持服务在远程教育中的地位与作用、现状与短板,分析了加强支持服务的必要性,根据这些探讨与分析所得到的启迪,提出了解决支持服务短板的若干对策。...
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:山西水利 年份:2016
中垛、柏山寺两处集中供水工程,承担着中垛乡、柏山寺乡、吉昌镇3个乡镇2万余人的饮水任务。阐述了中垛乡水源地的基本情况,通过分析水源地植被现状,提出对水源地保护区实行...
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:中国现代医药科技 年份:2004
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:水政水资源 年份:2015
日前,李克强总理提出,简政放权改革要给政府削权,把不该有的审批事项坚决取消、下放到位;同时,对于那些确实需要保留的审批事项,还要规范流程,构建一个“行政权力的法治化系统”。这......
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:物资管理 年份:1989
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:山西青年职业学院学报 年份:2020
马克思人学思想内容丰富,主要包括人性、人的本质、人的主体性、人的需要、人的价值以及人的自由全面发展等理论,蕴含着丰富的人文关怀思想,对思想政治教育具有重要的指导作...
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2008
人类活动的盲目性、趋利性,以及人的思想认识的主观性、局部性是环境污染的主要原因。为此,人类必须在思想上确立唯物论的观念,在实践中采取系统论的方法,坚持可持续发展,加强环境......
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:统计与管理 年份:2009
树立和落实科学发展观,是机关党组织加强执政能力建设和先进性建设的核心任务。如何紧密结合机关党建工作实际,主动自觉地把科学发展观贯穿于机关党建工作的全过程,更好地履...
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:中外医疗 年份:2017
目的对抑郁症治疗中联用奥氮平、氟西汀的效果与不良反应出现情况进行探讨。方法方便选取2016年1月—2017年1月间68例于该院接受治疗的抑郁症患者随机分为两组,32例单独以氟...
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:浙江建筑 年份:2007
结合温州瑞兴大酒店附属用房的工程实例,介绍了钢管水泥压浆桩在温州市软土地基中的成功应用,并提供了该工程较完整的设计、施工、检测资料。该实例可以作为类似复杂地质条件下......
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:艺术科技 年份:2015
分析当前国内工科院校设计学院教学管理现状,提出建立符合专业发展的教学管理改革对策。优化教学基础设施,增加教学经费投入;加大人才引进力度,合理调整师资结构;重视教学管...
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:浙江建筑 年份:2007
结合当地实际情况,依据遭受超强台风袭击时,农村住宅大量破坏的调查资料,对农村住宅建设的现状及存在问题予以分析并提出解决的方法:一是农村住宅建筑的选址应抗震,抗风及避开存在......
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:读与写 年份:2018
语文教学的一个基础目标就是提升学生的素养,陶冶学生的情操。无论是哪一个阶段的学生,都可以从语文学习中获得精神的滋养。本文就新时期中职语文教学应该考虑的问题提出了几点......
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:语文课内外 年份:2018
在新标准课程理念的影响下,近年来教育体制度进行了深入的改革和调整.同样,随着社会经济的不断进步,人们对于整体教育水平和质量的要求也在不断提高.中职语文课堂教学因受传...
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:人力资源管理·学术版 年份:2010
【摘要】本文介绍了做好班主任工作的成功秘诀。作者采取理论联系实际,夹叙夹议的方法,深入浅出地探讨了班级管理工作的重点与难点,生动形象地阐明了从思想教育入手,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观是解决问题的关键,开展“三个W”的大讨论以及“天生......
[期刊论文] 作者:吴爱菊,, 来源:新课程(中) 年份:2011
课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要精心设计的,是传授知识的媒介。一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能启迪学生思维,发展...
[期刊论文] 作者:吴爱菊, 来源:新课程·下旬 年份:2004
教育终身化的出现,为我国的远程教育发展提供了一定的契机.现如今远程教育发展迅速对教育的大众化与终身化的发展具有较为深远的意义.就我国远程教育发展的现状进行分析,以期...
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