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[期刊论文] 作者:吴甸起,, 来源:吉林教育科学 年份:1995
美育的现代化与市场经济的影响吉林省教育报刊社吴甸起依据国情现实的需要和国际竞争的态势加速实现美育的现代化美育是人类存在和社会发展的必然要求,从这个意义上说发展美育......
[期刊论文] 作者:吴甸起,, 来源:吉林省教育学院学报 年份:2006
反思是一种心理素质和思维能力。教学反思是在教学过程中反思意识与反思方式及两者的辨证结合。教学反思具有先进理念、理论思维、策略优势、评价功效、校本研培、个性化等六...
[期刊论文] 作者:吴甸起,, 来源:小学教学设计 年份:2003
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:吉林大学社会科学学报 年份:1995
自文艺复兴以来,“表现自我”作为一种创作指导思想,始终没有成为文艺创作的历史潮流。只有西方的各种现代主义流派,才把它作为创作的理论基础。有些进步作家虽然在指导创作中也......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:语文教学通讯 年份:2003
[期刊论文] 作者:吴甸起,, 来源:名作欣赏 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:吴甸起,, 来源:语文教学通讯 年份:2006
教学反思是对知识的内容、重点与本质的感悟理解,是对学生能力形成与发展的判断评价,是对问题提出与解决的思维过程与教学过程,是对教学特点、规律与经验的寻觅发现。教学反思,是......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:电影文学 年份:1986
1 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是古代诗歌巨擘屈原闪烁着哲理光辉的名句。对社会人生的执着求索与对美好理想的热烈憧憬,形成了中华民族无数志士仁人共同的可贵的思......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:电影文学 年份:1985
“兆麟将军血案”,这是东北光复后发生的触目惊心的政治谋杀事件,是错综纷纭的阶级矛盾和两种命运之争的缩影,是中华漫漫长夜黎明前夕凄怆悲壮的一幕。这场为国民党反动派精心策......
[期刊论文] 作者:吴甸起,, 来源:社会科学战线 年份:2004
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:语文教学通讯 年份:2000
被誉为农村语文教改实践家的李元昌是本世纪80年代中期崛起的语文教改代表人物。他的大语文教改的整体经验正在全国推广,越来越引起人们的注目。这是因为李元昌的教改实践探索......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:辽宁教育行政学院学报 年份:1993
著名作家尤里·卡札科夫说:“散文反应敏锐,对急速流逝的时光怀着深切而纯洁无邪的眷恋。它音调铿锵,充分表明技巧的精湛,它拥有使平凡事物焕发出奇光异彩的力量,它描写...
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:小学校长 年份:2006
我在2005年《小学校长》第6期著文,谈了教学反思的蕴含、特性和品格。校长们在指导课改的过程中,更加关注的是如何进行教学反思,有什么经验、方法与模式,此文就结合实例谈这个问......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:小学校长 年份:2006
新课改实施五年以来,由于广大教师与校长的共同实验、大胆探索与锐意创新,积累了许多宝贵的经验。这些经验鲜明地体现了素质教育的新理念与新实践的特点。择其要者言之,主要有以......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:小学校长 年份:2006
许多课改实验区的成功经验表明,实现以学生为主体,必须实现教育教学思想上的转化。...
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:吉林大学社会科学学报 年份:1995
自文艺复兴以来,“表现自我”作为一种创作指导思想,始终没有成为文艺创作的历史潮流。只有西方的各种现代主义流派,才把它作为创作的理论基础。有些进步作家虽然在指导创作中也......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:社会科学战线 年份:1999
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:社会科学战线 年份:1998
作家创作与社会生活的关系,是体现文学发展内在规律的重要方面,是文学科研基本的、永恒的命题。江泽民同志在第六次文代会上指出:“中国社会主义文艺发展和繁荣的最深刻根源,在中国人民的历史创造活动之中。”社会生活是作家创作的源泉与土壤,脱离社会生活就无......
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:沈阳教育学院学报 年份:2003
以学生为主体,是现代教育人本思想的核心.以学生为主体,要保证学生学习活动的选择性、自主性、能动性和创造性,并要实施开放教学、差异教学、体验教学、整合教学、审美教学、...
[期刊论文] 作者:吴甸起, 来源:教育情报参考 年份:2010
近年来,推进素质教育,全面开展课改,教育界人士对实施教育创新的自觉性提高了;但也无可讳言,在认识与实践上,仍存在一些模糊甚至似是而非的看法,对此应加以澄清解决。...
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