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[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2014
本文通过对英语视频学习资源应用趋势的分析,提出微课资源整合从设计到定制应关注其可改编、可定制、能自适应等特性。微课资源定制与英语翻转学习应用研究可将英语学习的目...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
教育公平是构建和谐社会的重要内容和手段。如何通过教育的均衡发展促进教育公平，是每个教育工作者应着重思考的问题。教育的均衡发展首先要面对的是区域教育发展的不平衡，城乡......
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
随着在线学习资源的与日俱增、云端协作学习平台的日趋完善、知识存取更加快捷,在移动学习盛行和渐趋普及的背景下,在线混合学习模式的变革促使布鲁姆教学目标分类出现了翻转...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：网络科技时代(信息技术教育) 年份：2002
一、课题研究简介西方文明起源于2500年前的古希腊。它对我们今天的生活方式产生了深远的影响。这项研究把焦点集中在影响了我们西方现代文明的古希腊文明。我们西方现代文明...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学数字化教学 年份：2004
世界正在快速地互联互通,我们在教育领域关注和研究学习行为的变化更加责无旁贷。无论是通过信息技术优化教师的教学过程,还是使用信息技术转变学生的学习方式,教育要顺...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
美国新媒体联盟（NMC）在2012年度地平线项目研究中，对技术融入当今的教育教学进行了全面的反思。通过分析发展趋势和聚焦相关的学习因素，对未来的新兴技术进行了预测。该项目分析......
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：信息技术教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2019
本文以美国高中教育改革所推动的全球教育改革运动为切入点,聚焦美国教育改革中的公办学校在追求卓越的过程中受到市场化冲击,从中阐述了相关的教改价值诉求和教改政策成败所...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
本文以全球化发展趋势和核心素养需求为切入点,针对师生跨文化交流素养的需求,提出面向核心素养培养学生的国际理解和跨文化交流能力。以师生跨文化交流素养纵向发展纪实案例...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
本文通过对国外微课视频资源的开发和应用文献进行研读,聚焦学习资源和学习环境建构所需的增强实境、自然用户界面、实现语义互联应用、对21世纪学习技能的评价,分别对英国教...
[期刊论文] 作者：吴秉健,
来源：网络科技时代：信息技术教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
当今世界进入了一个快速互联互通的时代，学校不仅仅是作为教育教学的实地场景，数字化校园建设环境正在发生日新月异的变化。在实现教育信息化2．0转型之际，云计算、大数据、物联网......
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
祝福恩师老师在教育技术的自留地里挥汗如雨，辛勤耕耘，如今春华秋实，让我向您道一声：“老师辛苦了!教师节快乐!”感谢您用信息时代的“开山板斧”为我们大山深处的师生们送来了传......
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
若没有知识信息的碎片化,网络将难以汇聚众多碎片化的学习需求。无数个体用户碎片化的学习需求产生了大数据,在云计算信息服务积累到一定程度之后通过学习分析技术和自适...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2014
本文首先对欧美以及新加坡等地的公民道德教育文献进行了综述,分析了公民道德价值观的培养策略,包括道德认知、道德感、道德行为以及道德判断双重理论中的社会直觉模型和道德...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2013
本文从分析英美等国对电子教材定义的界定出发,回顾了国外电子教材近10多年发展过程中所经历的实验阶段、早期市场阶段、扩容整合阶段、盈利与社会化学习阶段、标准和分解的...
[期刊论文] 作者：吴秉健,,
来源：中国信息技术教育 年份：2015
2014年8月在山东大学举办的全国中小学NOC活动教师网络教研团队比赛中,小学英语组中有两个教学设计案例颇具代表性,它们分别由来自江苏省南京市(东山小学、土桥中心小学)...
[期刊论文] 作者：吴秉健,
来源：中国信息技术教育 年份：2008
技术使国际联系日趋紧密，经济的全球化趋势不可抵挡。印度和中国在全球经济发展中的崛起，使美国国内的忧虑增加。留美的国外学生人数在攀升，特别是工程专业的留学生人才竞争激烈......
[期刊论文] 作者：吴秉健,
来源：中国信息技术教育 年份：2017
主论博文使我对近些年的网络学习有所反思。从本世纪开始到现在的十多年间，全国各地中小学的信息技术教育与学科课程教学经历了从课程整合到课程深度融合的变化。教育部推动教......
[期刊论文] 作者：吴秉健,
来源：信息技术教育 年份：2003
要对网络教育与传统教育的优势进行互补,除了通常在网上以任务驱动的研究方式(WebQuest)进行以外,把网上研究性学习拓展到脱机研究活动(Offline Research Activity)也是非常...
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