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[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：护理管理杂志 年份：2006
目的了解护士之间协作现状及其影响因素。方法采用自行设计问卷对医院临床护士进行调查。结果①护士间协作非常好者占13.71%,比较好者占58.06%,一般者占27.42%,较差者占0.81%...
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2016
新课程倡导学生的自主发展,提倡学生自主学习,自学能力是小学生的基本学习能力之一。良好的自学能力的培养,能为学生今后的学习创造条件,促进学生发展。教师在教学中可以借助...
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：小学语文教学 年份：2011
"‘教什么’比‘怎么教’更重要",这个涉及语文教学本质的问题,从理念上已经逐步成为广大语文教师的共识,但课堂实践中教学内容的确定仍然是难点。笔者在大量听课中发现,...
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：护理学报 年份：2006
目的 了解护士间沟通现状，为持续改进护士间关系提供依据。方法 采用自行设计的问卷对130名护士进行护士间沟通现状的自我评价调查。结果 认为护士间沟通一般或不太好占60．0％，100......
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：当代教研论丛 年份：2018
伴随着新课程改革的不断深入,小学数学教材随之发生根本性变化,在教学编排以及设计方面,呈现与以往不同的新特征。教材的变化必然对教材习题提出新的要求,如何科学把握教材习...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
开放式户外体育活动是幼儿自主选择游戏、自主管理的形式多样的户外区域性体育活动。开展开放性户外体育活动对幼儿的发展具有积极作用，一方面幼儿可以通过户外运动锻炼身体，另......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2012
目的：探讨住院患者口服药安全管理,确保住院患者用药安全.方法：回顾性分析室口服药执行情况与存在的问题,总结管理经验,杜绝发错药物的事故.结果：通过分析得出药房发放药物方法......
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：中学生作文指导 年份：2019
随着社会不断发展和人们思想观念的不断革新,公众对于教育工作开展的重视程度也在逐步提升。小学语文教学是小学教学工作开展的重要环节之一,进行利用阅读提高小学语文高段学...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：教师 年份：2020
习题设计优化的范畴包括三个维度:为什么练?习题的内容是什么?怎样进行习题?作为教师不仅要认真研读教材,还要充分考虑习题的目的、习题的素材、习题的形式,提高学生的学习兴...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：学前教育研究 年份：2000
以往幼儿园到学期末都要开展评选“好孩子”的活动，每班评出 5～ 6个好孩子。这些好孩子在全园表彰大会上戴红花，领奖状，拿奖品，自然光彩照人，非常幸福；而那些没评上好孩子的孩子，则坐......
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：江苏教育 年份：2011
我县小学语文专家班结业汇报课活动中,特级教师周信东老师执教了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗,带给我许多思考。这堂课的探究性朗读教学特色鲜明。笔者试对周老师渐次...
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：护理管理杂志 年份：2007
目的分析照顾者与老年患者跌倒发生率的相关性,为制定护理预防措施及相关宣教内容提供科学依据。方法抽取北京市10个城区的10所医院274名老年人进行问卷调查。结果老年患者在...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：基础教育论坛 年份：2020
《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》中都体现出幼儿园应开展丰富多样、适合于幼儿自主开展的户外体育活动的思想。因此,幼儿园要在户外体育活动中创新...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：福建教育研究：综合版 年份：2012
教学过程是在教师的指导下，学生通过学习，认识客观世界的动态过程。而调控并优化教学过程，主要是通过教师和学生之间的信息联系和反馈来实现。数学教学过程中的考试，正是这种联系......
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2011
新课程理念强调自主、合作、探究的学习方式和启发式的教学方式，转变过去灌输式教学为体验式、参与式、自主式教学，凸现学生学习的主体性、自主性。然而，“以学定教顺学而导”更......
[期刊论文] 作者：吴秋香,,
来源：职业 年份：2016
本文就开放性的中职语文课堂教学进行分析探索。中职语文课堂的开放性,重在从教学内容上来适应中职学生发展特点,能够拓宽学生的语文视野,增强学生对语文的学习热情。建立开...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：职业 年份：2016
阅读教学生活化,即将阅读作为学习生活的一部分,让学生从阅读中获得人文素养的提升。中职阶段语文阅读教学生活化,要突破传统阅读教学的瓶颈,将阅读融入生活,让学生在阅读中...
[期刊论文] 作者：吴秋香,
来源：赢未来 年份：2018
数学教育不仅要教数学知识更要提升学生数学素养。注重精心设计数学常态课堂，课前，设计有一定思考价值的预习问题；课中，设计有一定难度的探究问题；课尾，设计有一定深度的连贯问题，引......
[会议论文] 作者：吴秋香,,
来源： 年份：2004
"同课异构"的教研方式为集体研讨提供了很好的平台,也为教师总结教学经验、提高教学水平和能力提供了一条有效的路径。通过"同课异构",老师们从不同的教学设计中,通过对比、...
[会议论文] 作者：吴秋香,,
来源： 年份：2004
在区域性户外体育活动中,老师的指导对提高幼儿参与体育活动的兴趣,引领他们的户外体育活动向纵深发展起着十分重要的作用。经过实践与探索,笔者认为在区域性户外体育活动中,...
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