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[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
作文是语文学科的重要组成部分,作文教学在中小学语文教学中既是重点,也是难点。当前中小学作文教学改革应着力探索和解决三个问题:一是高层次的能对中小学作文教学改革全局...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学语文教学 年份：2011
2001年7月,《语文课程标准(实验稿)》颁布,至今已有10年。其间,小学语文研究领域教学思想空前活跃,教学方法的改革层出不穷,在中国语文教学发展历史上形成了一道亮丽的风...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学语文教学 年份：1995
对加强语言文字训练的两点意见上海师大吴立岗目前，在小学语文教学中加强语言文字训练的呼声渐高。这种情况一方面反映了着力改进语文课堂教学，提高小学生语文学习质量的实践要......
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：语文学习 年份：1991
苏联初中的学制是五年(五年级至九年级)。近年来,苏联语文界对初中的作文教学进行了大胆改革,拟订了一个比较科学的训练体系。这个体系具有下述两个特点: 一、把培养基...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：课程.教材.教法 年份：2005
在阅读教学中要辩证处理好四个关系:第一,预设与生成的关系。课前预设是重要和必要的,然而在教学中无视课堂的生成与变化则会影响教学目标的达成和学生语文素养的形成和发展...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学语文教学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2004
如何才能转变作文教学这种被动局面,让学生从怕写作文变得爱写作文,进而全面提高他们的写作素养?我们依据国内外心理学、语言学和作文教学的研究成果,提出以下几点思考意...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学语文教学 年份：2010
阅读教学在语文课程中所占时间最多,可它到底应该教什么,可谓众说纷纭,莫衷一是。眼下主要有四种观点:一是关注阅读课文的文学因素,强调通过诵读和感悟陶冶学生的...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学语文教学 年份：2010
一建国以来,从1949年至2000年,小学语文教学大纲经过七次比较大的变迁。2001年,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的颁布,标志着建国后第八次,也是规模最大、最...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学语文教师 年份：2015
宝剑锋从磨砺出,没有磨砺,就不会有锋刃。丁炜等人历经四年,数易其稿后编成的《小学生写作学本丛书》一套共六本,除了五本小学生写作用书之外,第一本《小学生写作学本的...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：外国中小学教育 年份：2000
目前许多国家在中小学开设的语文课程,包括“语法”、“表达”(或称“作文”)、“阅读”(或称“文学”)三个部分。但是这三部分教材有些什么内在联系?它们之问有没有主...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：外国中小学教育 年份：1992
摩尔多瓦共和国的心理学敦授列乌杜斯和涅枯列认为,人的书面语言不可能孤立地发挥作用,它总是人的各类交际活动的工具,人的书信活动、文艺创作活动,科学研究活动、增强记忆的...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：外国中小学教育 年份：1992
摩尔多瓦共和国的心理学教授列乌杜斯和涅枯列认为,“从说到写”,固然是每个儿童掌握书面语言的必由之路,但是说得好未必就写得好,因为口头语言和书面语言在功能和结构上都有...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：小学教学研究 年份：1999
近年来小学作文教改十分活跃,取得了可喜的成绩。但从总体上看,由于应试教育的理念仍然顽固地支配着许多学校,《小学语文教学大纲》和各种现行教材也存在一些明显的缺陷,使小...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：语文教学通讯 年份：2007
许汉对小语教学的研究十分全面，包括识字教学、阅读教学、作文教学、思维训练等，而其中经过长期艰苦探索的，在理论和实践方面均对全国小语教改作出重大贡献的，是“教给学生学习方......
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：江西教育 年份：2009
众所周知,《语文课程标准》对小学的习作教学提出了全新的要求,即提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表述个人的独特感觉。我认为,《语文课程标准》提出的要求具有较强的现实针...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：外国中小学教育 年份：1993
心理咨询起源于美国。在二十世纪的头十年里,美国有位名叫杰西·戴维斯的中学校长为了帮助少数民族及移民的孩子适应变化了的环境,而开展了心理指导活动。随着心理卫生...
[期刊论文] 作者：吴立岗,
来源：外国中小学教育 年份：1999
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[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：河北教育 年份：1994
纵观国内外 小学作文训 练序列发展 的历史,可 以看出两个 趋向:第一种是同阅读训练序列一样,作文训练序列在语文学科中已经相对独立。多数学者认为,阅读与作文虽然有内...
[期刊论文] 作者：吴立岗,,
来源：现代基础教育研究 年份：2014
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。因此,语文教学一要教会学生理解和运用语言文字,二要教...
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