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[期刊论文] 作者：吴翠思,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
按照语文新课改的理念,构建学生主体地位出发,探讨了优化课堂教学方法即优化教学目标,教学情境与手段、学生交流状态,课堂心理环境、反馈评价过程等去关注学生语文素质和发展...
[期刊论文] 作者：吴翠思,
来源：学校教育研究 年份：2015
教育部修订后的《中小学心理健康教育指导纲要》提出：心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。私下认为正确认识惩罚、实施惩罚作为心理健康教育不可缺少的一项元素长期以来没有得到充分的重......
[期刊论文] 作者：吴翠思,
来源：当代教育科学研究 年份：2013
[摘要]语文与生活息息相关。提高语文课堂教学效率是语文教师探索的话题之一，本文围绕创建活泼乐学课堂氛围总结出五个方面的教学策略，营造乐学课堂，以致提高教学效率。 [关键词]乐教策略；乐学氛围；教学效率 语文与我们生活息息相关，对学生走上社会起着至关重要......
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