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[期刊论文] 作者：吴连才 陆树林,
来源：教师·下 年份：2011
美国语言学家布龙非尔德说过：“数学不过是语言所能达到的最高境界。”我们知道课堂教学，主要是通过师生言语交流来实现的。同一堂课，对于不同的教师，课堂目标的达成度不一样，这主要是取决于教师的语言素质如何。尤其是在数学课堂教学中，看似枯燥无味的数学，实则蕴藏着......
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