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[期刊论文] 作者：周乐和,
来源：汕头教育 年份：2003
一、问题的提出研究性学习强调学生的主体作用，也重视教师的指导作用。在研究性学习中，教师既是指导者，又是学习者。所以，学校要实施好研究性学习课程，每个班级的学生要开展好研究......
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