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[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：当代护士(中旬刊) 年份：2016
目的探讨临床路径护理模式在轮状病毒性肠炎护理管理中的应用效果。方法选取本院2013年1月~2014年10月间轮状病毒性肠炎患儿70例为研究对象,随机分为对照组与实验组各35例,对...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：学周刊 年份：2012
在《诗经》中,《邶风.谷风》《卫风.氓》是弃妇诗中思想艺术成就较高,且较为知名的作品。这两首诗都通过叙述女主人公对丈夫忠贞不二,勤劳持家,最终却被无情抛弃的悲惨遭遇,...
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：当代护士：学术版（中旬刊） 年份：2015
目的 探讨临床路径在儿科防跌倒、坠床安全管理中的应用效果。方法 随机选取2013年10月-12月收治的6个月-6岁120例患儿为路径组,按防跌倒、坠床临床路径表提供安全护理。选取...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：现代护理 年份：2006
目的促进传染性单核细胞增多症患儿的康复，减少并发症。方法在病程期间，给予抗病毒治疗和对症治疗；密切观察病情变化，针对临床症状，进行相应的对症护理。结果96例传染性单核细胞增......
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：山东教育 年份：2016
《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域"科学探究"子领域的分目标3指出:"在探究中认识周围事物和现象。"要达成这样的目标,教师必须具有科学的理念,充分认识探究对幼儿发...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：福建教育 年份：2014
一天离园的时候,我正在离园导护,一位家长突然走过来用恳切的目光看着我:"周老师,你能帮帮我家桐桐么?以前她喜欢画画,送她到隔壁高中老师那儿去学习一段时间后反而不会...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2013
农村以保育为主要教养方式的家庭居多,家长自身认识的不足弱化了家庭教育的效果。文章从家长、幼儿两方面策划了系列活动让家长了解并参与幼儿教育,把握科学教育的方法,提高...
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：早期教育(美术版) 年份：2016
妙笔生“画”...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2014
老师寄语：徐子茜小朋友,你热爱生活,是个有个性的聪慧宝贝,喜欢即时创作表现你所看到的一切美好的事物、听到每一个有趣的故事由此及彼的联想,老师和小朋友们期待看到你画出更......
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：山西教育(教学) 年份：2016
《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学探究部分目标3指出:"在探究中认识周围事物和现象。"我园在组织大班幼儿收获种植体验活动中,围绕这一目标展开了系列活动,有效促进幼...
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：东方宝宝：保育与教育 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出：“积极参与艺术活动，有自己喜欢的活动形式”“能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象”。由于水粉......
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：动漫界：幼教365 年份：2018
《幼儿园教育指导纲要（试行）》渊以下简称叶纲要曳冤指出：“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”《3~6岁儿童学习与发展指南》渊以下简称叶指......
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：宜春医专学报 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：学周刊 年份：2020
作文一直都是语文学习中的一个难点,很多初中生在面对作文的时候都会无话可写或写起来天马行空等,会出现很多的“假大空”、脱离实际的文章。作文是学生语文学习中的一个重点...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2013
设计意图午后的散步环节，我常常带着幼儿观察小道上的各种植物。他们叽叽喳喳地跟同伴交流各种惊喜的发现：“我喜欢这种紫色的花儿，好漂亮!”“我喜欢这种蝴蝶花，颜色很多呢!”“......
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：教育导刊:下半月 年份：2019
针对幼儿种植兴趣缺失的问题,幼儿园可以为幼儿创设各种种植现场,开展田园种植和班级微种植。文章通过对各种案例的分析,从教师的态度问题、种植种类少、环境创设等维度进行...
[期刊论文] 作者：周兰梅,,
来源：中国校外教育 年份：2017
教书的根本目的在于育人，培养一个同时具备文化知识与思想健全的全面型人才。因此，现代教育的发展要求学校教育要以人为本，重视学生的自我完善和发展的需要。...
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：早期教育(教育教学) 年份：2018
“虽然辛苦，我却感到很充实很快乐！”这是一学年结束后，我和教师单独沟通时听到最多的一句话。我园66名教师中公办教师16名，其他均为非公办教师，在工资不可能大幅度增加而非公办教师又占主流的情况下，我园通过以下举措努力提高教师的职业幸福指数。一、善听师声 工......
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：早期教育(教师版) 年份：2017
如皋市教育局邀请全体家长对各学校进行师德师风满意度测评，我园满意度为100%，看到这样的数据，不禁感慨：付出终有回报。为零距离家园沟通，形成家园教育合力，努力办“家长满意的教育”，我园着重围绕以下几点展开工作。 一、家长志愿者的“嗨” 我园根据《3-6岁儿......
[期刊论文] 作者：周兰梅,
来源：早期教育(教师版) 年份：2006
已经上课两三分钟了，可夏楠还沉迷于玩他的拼图卡片，虽然我的目光跟他交流过好几次，可他仍然无动于衷。怎么办?我脑中闪过前不久看到的一件事：上课了，有位小朋友还在扔着纸飞机。老师边没收孩子的纸飞机边说：“都上课了，还扔。”顺手将纸飞机撕了，结果孩子哭了好长时间......
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