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[期刊论文] 作者：周养权,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2014
每种语言都与本国文化相互依存,是文化中不可分割的一部分,负载着特定的民族文化。阅读是学生能够提高英语口语水平的重要途径之一,能够有效培养学生对书本的感知力,学生能够...
[期刊论文] 作者：周养权,,
来源：英语广场 年份：2016
随着经济全球化的深入发展以及其对中国经济影响力的增强,跨文化交际在我国经济生活中的应用也日渐增多,英语则成为跨文化交际过程中主要使用的语言。但是基于我国文化与英国...
[期刊论文] 作者：周养权,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2012
当前,英语教学过程中日益重视中国传统文化的利用和学习,如何对英语教学进行中国文化的良好渗透,如何充分发扬中国文化在英语教学中的交流传播作用,文章将对英语教学中的中国...
[期刊论文] 作者：周养权,
来源：陇东学院学报 年份：2017
语用失误是中国英语学习者在跨文化交际过程中经常遇到的问题；对产生语用失误的原因进行探讨，有助于提高中国学生的英语跨文化交际能力，避免交际失误。通过对语用失误的分析得出......
[期刊论文] 作者：周养权,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】中国英语的出现是人们在英语学习过程中形成的必然的语言现象，在英语学习及使用中由于受到文化及汉语思维方式的影响，学习者将英语转变为带有中国语法、语音及词汇特点的英语，使英语的国际化与本土化创新共同存在。本文主要对中国英语的成因、语言正迁移、......
[期刊论文] 作者：张玉姣,周养权,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2013
在高校英语教学中，成功的文化背景知识导入有助于提高学生的语言应用能力、激发学生的学习兴趣以及跨文化的认知水平．因而，对文化背景知识的导入应成为英语教学中不可或缺的一部......
[期刊论文] 作者：周养权,张春英,
来源：成都教育学院学报 年份：2003
词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。由于《大学英语教学大纲》对词汇的要求是分阶段和层次的。这就使得教师对于教科书中出现的生词要采取不同的教学策略，因而教科书中“......
[期刊论文] 作者：周养权,张春英,
来源：成都教育学院学报 年份：2003
词汇教学是大学英语教学的重要组成部分.由于对词汇的要求是分阶段和层次的,这就使得教师对于教科书中出现的生词要采取不同的教学策略,因而教科书中“生词表”的处理显得至...
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