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[期刊论文] 作者：周冠冠,
来源：新校园·上旬刊 年份：2014
摘 要：信息技术在小学阶段是一门新兴的学科，其操作性比较强，对于小学生来说既新鲜又好玩，具有极强的吸引力。如何在信息技术教学中构建一个“快乐课堂”，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、善于合作呢？本文试从创设和谐情境、优化教学设计和注重回归生活三个方面......
[期刊论文] 作者：周冠冠,,
来源：科技信息 年份：2011
随着计算机网络的高速发展,人们的交流方式越来越多,即时通讯技术,已经成为当今人类社会主流的联系方式,现已涉及各行各业。本文根据单位内部使用情况,通过对即时通讯方法的...
[期刊论文] 作者：周冠冠,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2014
当前，很多学科教学都追求其味道，如语文课讲究“语文味”，数学课堂追求“数学味”。其实信息技术课堂也不例外，它也有自己独特之味。 信息技术课堂有何“味”？如何在正确把握新......
[期刊论文] 作者：刘雄华,朱细娇,郭伟军,周冠冠,莫红日,冯运垒,
来源：足踝外科电子杂志 年份：2021
目的探析负压封闭引流联合自体富血小板凝胶治疗2型糖尿病足溃疡的临床效果及对足部溃疡面愈合的影响。方法对阳江博爱医院2018年1月—2020年8月收治的64例2型糖尿病足溃疡患者进行回顾性分析,随机将患者分为研究组和对照组,每组各32例,其中对照组采用负压封闭......
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