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[期刊论文] 作者：周后升,,
来源：华夏教师 年份：2019
本文针对学生和家长反映的系列问题,我反思学校教育中班级管理方面需要承担的责任,从而提出基于高中生核心素养发展的班风建设,具体论述了班级文化建设、学风建设和思想作风...
[期刊论文] 作者：周后升,,
来源：课程教育研究 年份：2019
本文通过对我国近三次课程改革的简单解读,厘清了从"双基""三维目标"到"核心素养"三者的关系,在发展历史和内容方面,为更好地理解我国学生所应发展的"核心素养"做了充分的准...
[期刊论文] 作者：周后升,,
来源：物理教学 年份：2016
随着中学教学改革的不断深入,如何构建有效的探究式的课堂教学模式已经成了教学实践中的难点问题。基于对问题教学与探究式教学的关系,本文提出了用"问题驱动法"构建探究式物...
[期刊论文] 作者：周后升,,
来源：物理教学 年份：2004
学生发展物理核心素养,其实质是学生顺利完成学习理解、应用实践和迁移创新的物理学科认识活动和问题解决活动的过程,此即物理学科能力理论三个能力维度的具体表现。本文以近...
[期刊论文] 作者：周后升,
来源：物理通报 年份：2018
遵循以问题为导向(PBL)的课堂教学设计思路进行"牛顿第三定律"的教学,从知识层面、认识层面和育人层面进行一些实践性的探索和思考,把物理学科核心素养的教育渗透进常规物理...
[期刊论文] 作者：周后升,
来源：师道·教研 年份：2010
物理是一门实验学科,而物理实验题是物理高考试卷中的重要内容,且往往是学生的得分盲区,因此物理实验复习的成功与否,是物理高考能否制胜的关键.虽然考题年年变,但是我们仍然能从历届高考题中发现它的脉絡,由此可以做一下物理实验高考预测,做出复习应对策略. ......
[期刊论文] 作者：周后升,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】本文通过对我国近三次课程改革的简单解读，厘清了从“双基”“三维目标”到“核心素养”三者的关系，在发展历史和内容方面，为更好地理解我国学生所应发展的“核心素养”做了充分的准备，并最终落实到“如何发展我国学生的“核心素养””这个现实的任务上来！ ......
[期刊论文] 作者：周后升,
来源：中国学术研究 年份：2011
摘 要：实验教科书上的一个演示实验“研究红蜡块的运动”在实际教学过程中存在一些问题，笔者进行适当创新改进，符合新课标的要求，很好地达到了教学目的！ 关键词：实验；探究；创新；改进 关于演示实验 “研究红蜡块的运动”是现行《人教版普通高中课程标准实验......
[期刊论文] 作者：周后升,张军朋,
来源：物理教学探讨：中学教学教研版 年份：2018
高中物理矢量教学存在诸多实施障碍,本文通过深入挖掘人教版系列教材的矢量教学思路,结合自己的矢量教学实践,阐述有关矢量教学进阶的认识。...
[期刊论文] 作者：周后升 张军朋,
来源：物理教学探讨 年份：2018
摘 要：高中物理矢量教学存在诸多实施障碍，本文通过深入挖掘人教版系列教材的矢量教学思路，结合自己的矢量教学实践，阐述有关矢量教学进阶的认识。 关键词：教材；矢量教学；进阶 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2018）9-0060-5 1 论题提出 矢......
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