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[期刊论文] 作者：周如婷,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2014
这篇文章结合近年来的高考形式和新课改进程对学生的要求,主要从构建学生的基础知识体系和提高解题应用能力这两个方面来谈谈在高考政治复习中的想法。结合大纲,立足书本,多...
[期刊论文] 作者：周如婷,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2017
[摘要] 在新课程改革全面推进实施以及新课标的引导之下，群文阅读教学的重要性也逐步凸显出来，都特别强调要创新群文阅读教学策略，突破传统教育方法的束缚，以便提升群文阅读教育质量。情景教学模式是一种科学的教学方法，将其应用到小学语文群文阅读教学当中可以为......
[期刊论文] 作者：周如婷,
来源：中国校外教育：下旬 年份：2010
随着人类社会跨入了全方位的信息时代,多媒体已悄然走进了我们的语文课堂,改变了以往一支粉笔、一张嘴的单调教学,给课堂带来了一片蓬勃的生机。本文围绕激发学生主动学习的...
[期刊论文] 作者：周如婷,,
来源：新课程(小学版) 年份：2009
新的《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学...
[期刊论文] 作者：周如婷,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011
教学实践证明,在政治课教学中重视“说”的训练,有利于学生“听”、“思”、“析”能力的锻炼。“说”对学生的思维力、观察力、注意力、记忆力、分析力、概括和综合力、联想...
[期刊论文] 作者：叶丽芬,兰艳华,周如婷,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
目的:探讨案例教学法对急诊实习护士评判性思维的影响。方法:选取2012年1至2018年12月在我院急诊科实习的40名护士为研究对象,对该组护士在常规教学的基础上增加案例分析教学...
[期刊论文] 作者：周明英, 周丽珍, 罗文慧, 田畅霞, 周如婷,
来源：现代实用医学 年份：2022
目的 分析急性心肌梗死患者死亡危险因素及建立预测模型。方法 选取2 103例急性心肌梗死患者作为研究对象，根据患者住院期间生存情况分为生存组（n=1 975）和死亡组（n=128），比较两组临床资料，分析急性心肌梗死患者死亡危险因素，并构建预测模型。结果 年龄＞ 60岁、吸烟、糖......
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