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[期刊论文] 作者：周学力,,
来源：理科考试研究 年份：2016
在我们传统的课堂中,课堂氛围比较沉闷,内容也比较枯燥,学生与老师缺乏互动.现在我们越来越追求教学模式的改变,追求以学生为主教师为辅的学习模式,这就要求我们对课堂进行改...
[期刊论文] 作者：周学力,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】新课标强调，生物教学要注重与学生现实生活的联系，引导其在运用学科知识解决实际问题，深化对生物学科核心概念的理解。高中生物是一门与现实生活、社会发展联系十分密切的学科，由此便可在教学中引入“生活化”模式，将生活知识引入课堂，为学生营造良好的学......
[期刊论文] 作者：周学力,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘 要：习题训练是检验学生学习效果的有效途径，是对学生课堂学习、教师教学效果最为直接的考查。同时，习题教学也是学生查漏补缺、强化知识点记忆、辨识知识误区的有效方式，对生物教学具有重要意义。在本文中，我们将针对习题训练中的变式训练、一题多解及综合求解这......
[期刊论文] 作者：车轶, 崔勇华, 周学力,,
来源：水产养殖 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
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