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[期刊论文] 作者：周庆瑛,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2003
采用社会学调查法,对我省部分高校大学生的体育消费结构进行了深入调查,研究发现:总体上看,大学生体育消费以相关性消费与直接参与性消费为主,观赏性体育消费比例很低。其中,...
[期刊论文] 作者：周庆瑛,,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2005
比较了建构主义在认知理论方面与传统学习理论的不同,并从建构主义具体理论出发,探讨了其在体育与健康教育中的应用,具体从四方面入手:1)建构主义的学习者主体论与学生在体育...
[期刊论文] 作者：周庆瑛,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2004
针对当前教学方法落后、教学效果不佳的现状,并结合教学中存在的诸多问题,运用现代教育技术-微格教学法在任课班中进行实验研究.研究结果表明:运用微格教学法可以更好地解决...
[期刊论文] 作者：周庆瑛,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2004
创新是使体育教学顺应时代要求和社会发展的必然结果,提出体育教学首先应在教学理念上创新,并就体育与健康教育的相关理念作相应剖析;其次,应该在实践层面的方法学上予以创新...
[期刊论文] 作者：周庆瑛,
来源：南京体育学院学报(社会科学版) 年份：2003
表象训练法是一种使学生有目的、有意识地在大脑中重现已经形成的表象来提高、巩固所获得的技术、战术或者调整心理状态的方法.在格斗教学中对部分学生进行表象训练法的实验,...
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