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[期刊论文] 作者：周忠兵 谭显英,
来源：学校教育研究 年份：2014
新的《数学课程标准》明确告诉我们：信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应该根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式......
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