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[期刊论文] 作者:周意鸿,, 来源:地理教育 年份:2011
读地球公转到某位置时的示意图(图1),图中虚线箭头代表地球公转轨道和方向,弧线MPN表示晨昏线,虚线圈袁示回归线和极圈,最外圈表示赤道。回答1-3题。...
[期刊论文] 作者:周意鸿,, 来源:地理教学 年份:2012
新课标要求学习区域地理重在引导学生学会分析区域的方法,而非大量记忆一些分布类的地理知识;重视地理知识的联系,提升迁移地理知识的能力,而非简单记住区域的物产加地名。可是,我......
[期刊论文] 作者:周意鸿, 周雨薇, 来源:地理教学 年份:2023
“三新”背景下,地理教师的工作目标不应限于教授地理学科知识,应重点关注培养学生的地理核心素养。本文以湘教版《七年级上册》“世界气温和降水”为例,提出“三关注”策略,即关注情境问题、关注过程体验、关注课堂生成,并基于此探索了引导学生培养和应用综合思维的......
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