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[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教育 年份：2019
思维反溯能有效突破高三学生顺向思维习惯的束缚,开辟解答高中自然地理疑难试题的新路径。文章通过思维反溯法,使得试题中陌生的情形与熟悉的来源联接;从各个自然要素间的因...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教学 年份：2011
所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,即我们通常所说的"倒着想"或"反过来想一想"。逆向思维属于发散性思维的范畴,是一种创造性的求异思维。地...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教学 年份：2016
地理高考试题的图像出于各种考查目的的需要,往往比较隐晦,信息有所隐藏,考生需要能够灵活应对,进行图像替换,包括不同空间尺度图像的替换、平面图立体化、作示意图、作对比...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：中学地理教学参考 年份：2006
[感悟与思考]◆1.材料:截至2001年3月1日零时,印度人口总数为10.27亿,占世界总人口的16.7%,成为世界上第二个人口超过10亿的国家,并且以每年2000万的速度继续增长。根据...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：小学数学教育 年份：2004
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第61～62页例2、例3、例4,随后的"想想做做"第1～7题。教学目标:1.使学生在具体情境中体会建立统一长度单位的必要性,知...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：中国乡村医药 年份：2015
目的探讨锌缺乏对儿童智力发育的影响。方法将50例缺锌儿童作为观察组,50例健康儿童为对照组,观察组儿童给予口服硫酸锌10周治疗,比较两组儿童的血清锌值、智商测试得分和智...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：中国卫生产业 年份：2019
目的探讨西药临床合理用药的安全性与管理措施。方法抽取某院2017年5月—2018年5月收治的100例西药治疗患者作为研究对象,对其采用不同药物管理方法,统计不良反应和并发症情...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：西部医学 年份：2011
目的探讨应用食管支架对食道癌患者生活质量及延长生存期的作用。方法 50例确诊食管狭窄患者纳入研究,安置带膜食管支架并进行针对性护理。结果安置带膜食管支架的患者能有效...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：现代教育技术 年份：1996
众所周知,从传播学的观点看,电化教学过程可以描述为教学信息的传递与反馈的双向交往过程。也正是因为这一点,目前,我们常引用大众传播模式的研究成果来确定电化教学过...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：石河子医学院学报 年份：2004
习惯性膑骨脱位是无痛的膝关节不稳定。膑骨在膝关节屈曲时脱位于髁的外侧,伸直时可自然复位。因很少有自觉症状而易被忽略。临床中本病并不少见,我院自75～85年共收治68...
[期刊论文] 作者：周文玉,
来源：中国社区医师·医学专业半月刊 年份：2009
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.20.324 沟通是将信息从一个人传递到另一个人的过程,有效的沟通是接受者收到的信息与发出者所表达的正好相同,护患沟通也是一种人际关系,其特点是护士对患者给予帮助,使病人早日摆脱不良因素的困扰,促进早日康复,如果......
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教育 年份：2006
教材第一部分内容为“多火山、地震的岛国”。教材首先通过讲解日本的领土组成，来指出日本是一个岛国，这是日本国情的一大特点。曲折的海岸线对日本产生多方面的影响。然后，教材......
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：电子技术与软件工程 年份：2017
当前是数字信息化时代,社会各个领域都在利用具有高精度与高效率优势的数据处理技术,随着这种技术的不断发展以及其在应用范围上的不断扩展,其自身得到了一定程度的完善,而计...
[期刊论文] 作者：周文玉,
来源：临床误诊误治 年份：1995
新生儿肺炎５４例误诊分析江苏镇江市第一人民医院［２１２００２］周文玉肺炎是新生儿期常见疾病，因其症状常不典型易漏诊、误诊。本文对１９９０年１月至１９９３年１２月收治的２１０例新生儿肺炎中早期误诊的５４例（占２５．７％）进行回顾性......
[期刊论文] 作者：周文玉,
来源：环球市场信息导报（理论） 年份：2014
新闻照片对于反映社会、记录历史的作用十分重大，新闻照片的真假关乎社会的各个层面。该文通过剖析技术层面的造假问题，对数码的技术运用、数码照片修改的规则、照片提供者的自......
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教学 年份：2018
地形是高考地理的核心考查要素,等高线地形图作为反映区域地形状况的最常见形式,几乎成为高考地理试题的必考考点。等高线地形图判读的关键突破口应该是找出其中的山脉山脊与...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教育 年份：2016
高考复习需要注重整合知识,深入挖掘地理原理与具体实例之间的天然联系。原理和实例无缝对接不脱钩,二者交相辉映、相得益彰:抽象的原理得到实例的印证,实例的原因分析有...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教育 年份：2011
一、选择题 中国国土辽阔,区域差异显著.有学者如此概括和提炼中国四大地区的宏观差异:南方地区可称为"绿色中国",北方地区可称为"黄色中国",西北地区可称为"金色中国",青藏...
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教育 年份：2011
一、三大自然区依据气候和地貌的地域差异，可将中国划分为三大自然区，即东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区。三大自然区的界线（自然地理分界）：西北干旱半干旱区与东部季风......
[期刊论文] 作者：周文玉,,
来源：地理教学 年份：2011
一、层次关系高中学生在学习地理的时候,要注意理清地理知识内部的"层次"。这对于学生形成逻辑清晰、条理分明的有效思维,具有很强的现实针对性。高中地理知识内部的"层...
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