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[期刊论文] 作者：周朝晖 后勇军,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：实验是获取化学感性认识的源泉，是理性认识的支架。在教学中设计数字化创新实验，利用pH和氧气传感器探究氯水的稳定性，通过宏微结合和曲线表征，帮助学生直观地理解和构建知识，落实化学核心素养。 关键词：传感器 氯水 稳定性 曲线表征 核心素养 一、问题的提......
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