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[期刊论文] 作者：周淳子,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在高中英语教学过程中，教师要想让学生更好地进行英语学习，必须引导学生学好词块，词块不同于单词，它是由多个单词组成的，词块也不同于句子，它是更像句子的“骨头”。然而，词块对学生掌握英语有很大的帮助，适当地学好词块可以更好地掌握英语的表达方式和思维方式，同......
[期刊论文] 作者：周淳子,
来源：新课程·中学 年份：2018
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