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[期刊论文] 作者：周淼慧,
来源：今天 年份：2020
将声势律动教育引入小学音乐课堂教学，既有助于学生音乐潜能的开掘、兴趣的培育、素养的增强，又有助于音乐教学质量的提升与效能的凸显。而且，由于很多小学生认知能力有限，对于比......
[期刊论文] 作者：周淼慧,
来源：黄河之声 年份：2014
随着＂减负增效＂的热潮波及面越来越宽,各地区教育部门对＂减负增效＂高度重视,各个学校针对＂减负增效＂出台各类政策,大多从教师的教学设计和日常课堂教学上着手,配合教学辅助工具来实......
[期刊论文] 作者：周淼慧,
来源：长江丛刊 年份：2018
素质教育是面向全体的教育,是使学生全面发展、全面提高的教育.素质教育的实质就是全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才.本文主要谈在音乐课堂教...
[期刊论文] 作者：周淼慧,,
来源：散文百家 年份：2020
作为一项团体性艺术表现形式,合唱是兼容艺术素养培育、团队意识塑造、协作能力激活等为一体的高雅音乐艺术,其对于队员之间的协作配合、团队表现的默契程度、器乐声乐的融合...
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