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[期刊论文] 作者：周白鹭,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2014
活动目标1.尝试用撕贴、添画的方法表现青蛙的不同动作姿态。2.大胆想象,积极尝试,体验不同用绘画方式作画的愉悦感。活动准备1.A4淡绿色、深绿色长方形纸若干,双面胶、...
[期刊论文] 作者：周白鹭,
来源：早期教育(美术版) 年份：2016
工具材料：油画颜料、油画稀释剂、透明尖嘴PET瓶、方形箩筐、清水、椭圆形或圆形纸盘。 范例：作品《绿色海洋》。 制作步骤：...
[期刊论文] 作者：周白鹭,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2017
随着课程游戏化的推进,许多幼儿园都将眼光投向了户外,幼儿园户外操场逐步演变成幼儿可以自由自主选择的＂游戏场＂。游戏材料的丰富必然要增添适宜的户外玩具柜来承载。鉴于户外......
[期刊论文] 作者：周白鹭,
来源：早期教育(教师版) 年份：2006
阳春三月，是踏青的最好时节。一天午后，我带孩子们到幼儿园附近的田野边散步，孩子们有的静静地观赏美丽的春景，有的专注地观察小虫子的活动……秀秀采了一捧野花叫我闻，我说了声“真香”，一会儿，眼前就多了好几捧野花。该回去午睡了，秀秀留恋地看着手中的野花，不肯舍弃：“......
[期刊论文] 作者：周白鹭,,
来源：好家长 年份：2010
和乐教育,顾名思义,即和谐,快乐,老师乐教,孩子乐学,寓教于乐之中。在幼儿阶段如何体现和乐教育由和致乐的情感体验?由和致乐,创设和谐的幼儿园生态环境“景美则And music...
[期刊论文] 作者：周白鹭,,
来源：幼儿100(教师版) 年份：2013
“和而不同”是中华古典文化的核心内涵之一,源远流长。《国语·郑语》:“夫和实生物,同则不继。”《论语·子路》:“君子和而不同,小人同而不和。”从古至今,许多学者都对“...
[期刊论文] 作者：周白鹭,
来源：学前教育 年份：1999
三四岁的幼儿在家里喜欢把小板凳当马骑，到了幼儿园也不改初衷，依旧对骑椅子很感兴趣。孩子们还玩出了花样，有玩“开汽车”的，有玩“骑木马”的，有玩“斗马”的──骑着椅子互相对......
[期刊论文] 作者：周白鹭,,
来源：好家长 年份：2015
“和而不同”是渗透在中国文化传统中的重要文化精神。和谐以共生共长,不同以相辅相成。传统的“和而不同”文化思想在现代社会幼儿教育中演绎,需要传承,需要充盈。经过文献...
[期刊论文] 作者：周白鹭,
来源：好家长 年份：2018
针对我园教室空间狭小、户外游戏场地不足的问题,我们依据《3～6岁儿童学习与发展指南》精神着手课程重构和游戏空间改造。以"创编"的形式分离游戏活动内容,创新游戏组织形式;以"改编"的形式重构户外游戏空间,深度开发学习活动内容。教师和幼儿在发现和解决问题的......
[期刊论文] 作者：屠艳, 周白鹭,
来源：好家长 年份：2021
园所文化是园所具有的特定的精神环境和文化氛围,是一所幼儿园得以持续发展的根本。而园本课程是基于园所文化、周边现有资源及幼儿现实发展的需要而构建的具有园本鲜明特色的课程。园所文化建设引领园本课程构建,园本课程构建也离不开园所文化的熏陶。从园所文......
[期刊论文] 作者：张晴艳,周白鹭,,
来源：早期教育(家教版) 年份：2007
宝宝一定见过妈妈晾衣服用的夹子吧，这些五颜六色的夹子可以用来玩很多好玩的游戏呢，把夹子当作玩具既经济又实惠，来体验一下吧！...
[期刊论文] 作者：毛晔宇 周白鹭,
来源：早期教育(教师版) 年份：2014
吃点心是幼儿在园每天要经历的生活活动。通常，我们是以集体的形式组织点心活动。教师的控制度较高，而幼儿的等待现象也较多。我们想对点心环节进行改革，期望能让幼儿的点心吃得更加自主、温馨与快乐。我们想起了日常生活中与同伴、与亲友在茶吧、咖啡吧中温馨舒适......
[期刊论文] 作者：周白鹭,方亚媛,
来源：幼儿教育 年份：2004
一、葵花飞盘材料:薯片罐两个,透明胶带。做法: 1.从薯片罐罐口一头向罐底剪,剪成同样大小的六根或七根竖条,将竖条修剪成5～8厘米长的花瓣,并压扁成葵花状。2.把两个剪好的葵...
[期刊论文] 作者：周白鹭,毛晔宇,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2014
吃点心是幼儿在园每天要经历的生活活动。通常,我们是以集体的形式组织点心活动。教师的控制度较高,而幼儿的等待现象也较多。我们想对点心环节进行改革,期望能让幼儿的点心...
[期刊论文] 作者：张静静,宋孝周,白鹭,陈慧,,
来源：农机化研究 年份：2015
尺寸稳定性是衡量棉秆重组方材质量的重要指标之一。为此，通过正交试验研究了密度、施胶量、热压温度和时间4个工艺参数对棉秆重组方材尺寸稳定性的影响。结果表明：在试验范围......
[期刊论文] 作者：宋孝周,白鹭,肖建平,张保健,雷亚芳,,
来源：农业工程学报 年份：2014
棉秆重组方材是一种新型人造生物质材料,它是棉秆材料化利用的一个新方向,其制备过程主要包括棉秆的疏解、干燥、施胶、组坯、四面加压以及后期处理。为了探明棉秆重组方材机...
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