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[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：中学生作文指导 年份：2020
微课运用于高中历史的教学,有利于还原历史真相,激发学生历史学习兴趣,突破教学的重点难点。高中历史教师在教学中要科学借助信息技术手段的优势,整合微课程教学资源,优化高...
[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：中学生作文指导 年份：2020
我们常说,授人与鱼不如授人予渔。在如今知识大爆炸的时代,仅仅靠学校传授的知识已经远远无法满足个人长期发展的需求和社会发展的需要,培养学生具备一定的自学能力才是长久...
[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：中学生作文指导 年份：2019
创新能力的培养是历史学科新课程改革的核心问题。作为历史教育工作者,我们应适应新时代的要求,以人为本,以学生为中心,通过生动活泼的教学活动,构建和谐的师生关系,培养学生...
[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：为了适应教育新课程改革的需要，全面提高高中历史教师的专业素养，从多学习、常反思、勤动笔、善合作、严管理五方面予以阐述，这对于提高高中历史教师的专业素质和高中历史教学水平具有深远的积极意义。 关键词：新课改；历史教师；专业素养 随着教育改革的推......
[期刊论文] 作者：周礼群,,
来源：魅力中国 年份：2019
著名的教育家陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人.”可见,教学的首要任务应是教育学生学会做人.历史学科的知识具有很强的借鉴性,在教育学生做人方面具有得天独...
[期刊论文] 作者：周礼群,,
来源：当代人 年份：2018
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”.杨振宁博士也说过:“成功的真正秘诀是兴趣”.那么在高中历史教学过程中,如何激发学生对历史的学习兴趣呢?本文就在高中历史教学中如何激发...
[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2019
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[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：小说界 年份：2016
那天，我目睹了一场谋杀。 灵堂里外温差很大，室内冰冷的气温将前来悼念的每张脸庞都凝结成霜。户外艳阳高照，我们班同学在导师带领下出席丧礼，唯独一人缺席，不过若是引颈张望，便会看见他端立于花团锦簇之间的微笑。 现场没有人说话，几十个中学生一反常态地缄默着......
[期刊论文] 作者：周礼群,
来源：今日中国教研 年份：2010
单项选择题是历史试题中一种较稳定的题型,历年高考在文综历史分值中占到约50%的比重。单选题答的好与坏,很大程度上,决定着历史成绩的高与低。因此,掌握单项选择题的解法十分必要。 俗话说:“万变不离其宗”,首先,要牢固掌握课本上的基础知识,熟记知识要点,......
[期刊论文] 作者：周礼群 蒋玉国,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
【中图分类号】 G633.62【文献标识码】B【文章编号】 1001-4128（2011） 09-0126-01 导数是近代数学的重要基础,是联系初、高等数学的纽带,它的引入为解决中学数学问题提供了新的视野,是研究函数性质、证明不等式、探求函数的极值最值、求曲线的斜率和解决......
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