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[期刊论文] 作者：周绍卫,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：良好的阅读理解能力也是其他学科学习的基础。随着初中语文教学改革的持续推进，引入读写结合教学模式，能够増强初中语文阅读教学的实效。基于此，本文简要阐述了初中语文阅读教学中读写结合教学模式的重要性，分析读写结合教学现状，并提出读写结合模式在初中语文教......
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