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[期刊论文] 作者：周耀山,,
来源：中国校外教育 年份：2012
课堂上,特别是高中语文课堂,更是充满着变数,预设的方案有时不能应变即时生成的问题,这就需要机智的应变。因此,语文教师的高超应变技巧就能大大提高语文课堂教学效率。...
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：陕西教育:教学 年份：2019
学生在课堂上常常会问一些稀奇古怪的问题,由于这些问题与教学预设不吻合,打乱了教师的教学设计,从而被教师打击或者忽略。其实,这些问题常常是源于学生原认知、真思考,就是...
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
在议论文写作教学中,我们常常只强调学生的语言表达,而忽略了逻辑思维。事实上,写作与思维同在,写作的过程也是思维的过程。叶圣陶先生说,语言是思想的定型。任何口头语言和...
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：成才之路 年份：2013
我国近十几年的基础教育的成就是明显的，但过分强调应试教育带来的负面影响也是不容忽视的。青少年学生的生活已经非常单调了，除了学习文化知识，参加考试外，似乎就没有什么大事。绝大多数学生自然就没有什么生活体验和社会阅历，缺少对自然、社会和人生的深刻体悟，就难......
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：内燃机车 年份：1989
本文分析了GE—752AF8型电动机刷握装置的结构特点,认为其倾斜反应式结构可使电刷与换向器接触稳定,较径向式刷握结构为优。本文对电刷压力特性进行了数学分析,得出电刷压力...
[期刊论文] 作者：周耀山,,
来源：中学教学参考 年份：2011
《先秦诸子选读》是《普通高中课程标准实验教科书·语文》当中的选修教材，对这一选修课程该如何把握，如何教学，成了众多语文教师首先要考虑的问题。吕思勉先生曾说：我国学术......
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
提起作业批改，所有的教师都知道，那是为了判断学生作业的正误，以便指导学生及时查漏补缺。通常的做法是，打上对错号即可；细心点的也给个定性或定量的评价，如写上“优”“良”“中”......
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2012
【摘 要】压缩语段，是高考语文语言文字运用板块常考的题型，“主要考查提炼内容、概括语意的能力”，能力层级为表达应用E。它主要考查学生三个方面的能力：对材料的理解，对材料中相关信息的筛选，语言概括与表达。“压缩语段”题十年来的高考年年都有考查，并已初步形成考......
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2016
随着语文教学改革的深入，教师的理念理应不断更新，语文教学实效也应更加可喜。可是我们忽略了庄稼年年在换茬，杂草岁岁都重生。特别是年轻教师的成长是一个非常漫长的过程，存在的问题自然不容忽视。近年来，教学改革呼唤教学模式的多元化，倡导教学方法的现代化。于是，为......
[期刊论文] 作者：周耀山,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
我在给学生复习“病句辨析与修改”这个考点时,遇到这样一个句子:科学家计算过,鲣鸟从发现猎物收缩双翅,到俯冲扎入水中把食物叼住,仅仅只需要820毫秒的时间。绝大多数学生认...
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2013
古典诗歌是文学艺苑中的奇葩，而鉴赏古典诗歌却是在文苑中的寻幽探奇，定然须凝神式的品鉴，绝非走马般的观赏。原因是多方面的，且不说诗歌选材范围广，体裁种类多，时代跨度大；单说诗歌语言的含蓄蕴藉，手法的曲折多变和情感的因人而异，就已经让今人“望诗兴叹”了。许多时候......
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2011
《先秦诸子选读》是《普通高中课程标准实验教科书·语文》当中的选修教材，对这一选修课程该如何把握，如何教学，成了众多语文教师首先要考虑的问题。吕思勉先生曾说：我国学术，只有先秦时候的诸子百家之学纯为我华夏民族的自创。先秦诸子创造了那时候百花齐放、百家争......
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：陕西教育·教学 年份：2019
学生在课堂上常常会问一些稀奇古怪的问题，由于这些问题与教学预设不吻合，打乱了教师的教学设计，从而被教师打击或者忽略。其实，这些问题常常是源于学生原认知、真思考，就是课堂教学生成性问题的来源，若能得到教师的有效引导，会一石激起千层浪，使平静的课堂变得有波澜、......
[期刊论文] 作者：周耀山,,
来源：机车电传动 年份：1984
ZQDR-410型牵引电动机,几年来经过各制造工厂、运用部门和科研单位的共同攻关改进,质量上有了显著的提高,运用中的故障率已大幅度下降。但是,轴承烧损和环火两大故障,仍然威...
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：语文学刊 年份：2012
怎样复习成语更有效?怎样复习成语可以事半功倍?怎样复习成语可以让学生兴趣盎然?展开联想,串词成段,不仅可以培养学生成语运用能力,还能有效地锻炼学生的联想和想象能力,是...
[期刊论文] 作者：周耀山,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
＜正＞《峨日朵雪峰之侧》被编排在统编版必修（上册）第一单元,是昌耀诗歌的代表作。在这首诗里,诗人塑造了众多的审美意象,通过“我”的视角串联起来,共同营造出一个凝重而壮美的氛围,蕴藏谦卑而强劲的力量,饱含沧桑而悲壮的情怀,表达了诗人对孤独前行、勇于探索、顽......
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