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[期刊论文] 作者：周自蓉,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
教育家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”课堂教学中,教师要运用“教材”这个例子,激发学生思维碰撞的火花,引发他们更多、更深入地思考和...
[期刊论文] 作者：周自蓉,,
来源：小学语文教学 年份：2007
量词是用来表示人、事、物、行为的单位,它每时每刻都会出现在我们的生活中,但很少有人注意到它的修辞作用。如《荷塘月色》中的“一片荷塘”“一团烟雾”“一带远山”“一两...
[期刊论文] 作者：周自蓉,,
来源：小学语文教学 年份：2008
读了《小学语文教学》2007年7、8月合刊中张忠诚老师的《独立处理教材:教学的起点》一文后,思绪万千。钱梦龙老师说:“一个语文教师成熟的标志,就是自己能独立地处理教材。”...
[期刊论文] 作者：周自蓉,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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