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[期刊论文] 作者：周语珈,,
来源：文教资料 年份：2018
汉语初级口语课堂的教学活动应建立在意义协商互动基础之上。意义协商互动的缺失是当前汉语初级课堂存在的问题,它影响了语言输入和语言输出的质量和效度,制约着学习者语言水...
[期刊论文] 作者：周语珈,,
来源：文教资料 年份：2018
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