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[期刊论文] 作者：方颖,陈琦,周达（通讯作者）,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
目的：探索CBCL教学结合形成性评价在消化科住院医生中的应用。方法：对120名于2021年1月至7月在复旦大学附n属中山医院消化科轮转的住培生进行临床教学。住培生随机分配进不同形式教学组，62名住培生接受传统教学查房n模式，58名住培生接受基于案例协作学习的教学模式（c......
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