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[期刊论文] 作者：周连婷,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
一、案例背景rn课堂教学是有计划、有目的的教学活动,教师在教学之前要对课堂进行精心设计,对于课堂上可能出现的问题进行充分的预设.而实际的课堂是师生不断交流互动的过程,...
[期刊论文] 作者：周连婷,,
来源：时代经贸(下旬刊) 年份：2007
分配机制是企业内部经营机制的重要方面,国有企业的活力大小,很重要的在于内部分配机制是否合理,是否有利于调动职工的积极性,是否增加企业的市场竞争能力,技术创新能力。随...
[期刊论文] 作者：周连婷,
来源：小学时代 年份：2020
伴随社会发展,深度阅读愈加重要。儿童阅读习惯的生长离不开教师的指导。共读,激发学生“想”朗读的兴趣;指导,教会学生“会”阅读的方法;活动,保持学生“爱”阅读的动力。经...
[期刊论文] 作者：周连婷,
来源：科学导报·学术 年份：2018
【摘 要】中华文化源远流长，博大精深。作为语文老师，我们应让学生了解中华民族的传统文化，吸收经典，发扬光大。从教师着眼，课堂渗透，以活动比赛促进，持之以恒的进行经典推广，让中华经典在教学中落地，在学生心中生根。经典的落地生根有利于小学生积累文化知识，提高自身素......
[期刊论文] 作者：周连婷,
来源：新生代·上半月 年份：2019
【摘要】：当前小学语文课堂教师提问存在着一些问题：“碎”，“浅”，“闭”，“乱”等现象，课堂提问的有效性有待提高。笔者通过查阅资料，观察别人的教学，并结合自身的教学经验，深入研究课堂教学中提问的优势与不足，制定出具有参考价值的可操作性的策略。希望提高课堂教学质......
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