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[期刊论文] 作者：周邦庆,,
来源：初中数学教与学 年份：2012
新课程理念提倡,让学生在实践活动中学习和掌握数学知识.然而,不少教师对于数学活动课不够重视,有的教师只是在课堂上简单的介绍一下;有的教师让学生自己课后看一看;甚至...
[期刊论文] 作者：周邦庆,,
来源：初中数学教与学 年份：2013
建构主义认为,教学要为学生创设理想的学习情境,激发学生开展推理、分析、鉴别等高级思维活动;同时给学生提供丰富的信息资源、处理信息的工具以及适当的帮助和支持,促进他们...
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