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[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：基础教育参考 年份：2015
去年的中央经济工作会议上,首次对中国经济发展的新常态作了系统阐述,提出中国经济从高速增长步入中高速增长的新常态,进入换档降速、提质增效的新常态,提出要认识新常态...
[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：当代教育论坛 年份：2006
一、多元教学评价理论基础1．多元智能理论1983年，美国哈佛大学教授、著名心理学家和教育家霍华德·加德纳在《智能的结构》一书中系统地论述了一种全新的人类智能结构理论...
[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：当代教育论坛(教学研究) 年份：2011
人民教育出版社化学教材中前后部分相同的内容不是简单的重复,也不是可有可无的内容。其中蕴含了教材深刻的思想内涵,充分体现了高中新课程的理念。...
[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：教师 年份：2008
随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展，信息技术在教育教学中的全面应用成为现实，也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，同时给教育教学领域改革的突破......
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：教师·理论研究 年份：2008
摘要：传统教研已越来越不适应新课程的需要，建立并完善与新课程相适应的以校为本的教研机制成为当前迫切需要解决的问题。应着力构建合作、互动的本土化的教研网络，建设以关注农村和教研薄弱校为片区协作教研组织，提升教学质量，从而促进教师专业发展。专业教研部门更......
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：新丝路 年份：2018
2016年以来,镇坪特色现代产业脱贫工作在县委、县政府的正确领导和省市农业主管部门的指导下,坚持以增加贫困村(户)收入为主线,以发展生态富硒特色产业为引领,以政府投入助力...
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：新课程教学（电子版） 年份：2016
分析教材变化,领会教材的编写思想,才能真正实现＂用教材教＂,构建自主、合作、探究的课堂教学模式,是实现高效课堂的有效途径....
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：陕西现代职业教育研究 年份：2018
镇坪县是典型的山区农业县,生猪产业已是镇坪农业发展的重要组成部分,生猪产业已不是农业问题,是政治、社会、民生问题.近两年,由于市场因素,贮备,存栏量较大,价格的长期下降...
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2015
化学实验始终是化学教学的重要部分。高中新课程改革也对实验教学提出了更高的要求，不但增加了实验教学的比重，而且优化了实验教学的内容的设计和呈现方式，以利于教师能更好地根......
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：基础教育参考 年份：2016
中国经济发展新常态指的是中国经济从高速增长慢慢进入中高速增长、提质增效的新状态。同样，与经济有着惊人类似的教育，也似乎走到了“山重水复疑无路”的地步，进行了多年的课改和“一直坚持”的素质教育“永远在路上”。作为教育工作者，真的觉得教育这种“高速发展......
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：当代教育论坛 年份：2005
"以人为本、全面协调、可持续发展"是科学发展观的基本内涵.对于当前的教育现状来说,科学的发展观显得尤为重要.中国的现代教育已经走过了一百年,我们今天仍然需要反思,需要...
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：教师 年份：2008
实验是化学的灵魂，教学大纲也明确指出“加强实验教学是提高学生能力的重要环节。”下面我就实验教学中如何培养学生创新能力谈一些体会。...
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：基础教育参考 年份：2012
根据《普通高中课程方案》，《化学与生活》模块的学习时间为36学时，要求在高二上学期完成。但我们调查发现，这一模块在实际教学中存在很多问题，不少学校对这一模块的教学不重视，教学形同虚设，严重背离了课程思想和课程要求。 笔者认为，该模块教学中主要存在以下三方......
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：基础教育论坛 年份：2020
从“素质教育”到“三维目标”,再到“核心素养”,基础教育育人理念和内涵发生了很大的变化,如何理解、把握高中化学核心素养内涵,并将其运用到具体教学实践中,是摆在每一位...
[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：实验教学与仪器 年份：2018
以云计算、大数据、人工智能为特征的“互联网+教育”正在成为各类教育的主流形态.建立以新的课程观、新的师生观、新的教学模式观、新的教育均衡观、新的教育价值观和新的评...
[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
化学实验不仅可以培养学生的实践能力、协作能力、分析和解决问题的能力,而且能激发学生的求知欲望,让学生在实验中体验到科学探究的乐趣,形成正确的思维方式.有句谚语:告诉...
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：新课程教学 年份：2016
【摘要】分析教材变化，领会教材的编写思想，才能真正实现“用教材教”，构建自主、合作、探究的课堂教学模式，是实现高效课堂的有效途径. 【关键词】教材思想研究变化主体作用 2012年，人民教育出版社对义务教育教科书《化学》进行了修订，使教材内容更加完善合理，......
[期刊论文] 作者：周鹏来,
来源：实验教学与仪器 年份：2021
为全面贯彻新课程标准的要求,主动助力教育优质均衡发展,可以凭借实验教学为抓手,采取“夯实基础工作,优化实验操作考试,改进竞赛评比,以问题为导向”的举措,以实现实验教学...
[期刊论文] 作者：周鹏来,,
来源：高中生学习(师者) 年份：2013
我国新一轮的中小学课程改革实验已走过了十多个年头,包括普通高中在内,各学段都完成了多个轮次的实验。从总体上来讲,课堂教学正在向着课改要求的方向发展,新的理念、新的教...
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